Книги по ключевому слову «дефектология»

Нарушения психического развития в детском возрасте (В. В. Лебединский)

Основы коррекционной педагогики (А. Д. Гонеев,Н. И. Лифинцева,Н. В. Ялпаева)

Развивайся, малыш! Система работы по профилактике отставания и коррекции отклонений в развитии детей раннего возраста (О. В. Закревская)

Тематическое планирование коррекционной работы в логопедической группе для детей 5-6 лет с ОНР (Л. М. Граб)

Слушай, смотри, делай! Рабочая тетрадь №1 для детей 3-5 лет (Е. В. Колесникова)

Трудный звук, ты наш друг! Звуки С, Сь - З, Зь. Практическое пособие для логопедов, воспитателей, родителей (И. Л. Лебедева)

Конспекты подгрупповых логопедических занятий в средней группе детского сада для детей с ОНР (Н. В. Нищева)

Нейропсихолог в реабилитации и образовании ()

Основы генетики в коррекционной педагогике (Л. А. Попова,Т. П. Степанова)

Фонетическая ритмика (Т. М. Власова,А. Н. Пфафенродт)

Логопедия. Заикание. Учебник (Л. И. Белякова,Е. А. Дьякова)

Коррекция нарушений психологического здоровья дошкольников и младших школьников. Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений (О. В. Хухлаева)

Игры и занятия с особым ребенком (Сара Ньюмен)

Технологии формирования интонационной стороны речи (Е. Е. Шевцова,Л. В. Забродина)

Логопедия: Заикание: Хрестоматия: Учебное пособие для педагогических вузов (сост. Белякова Л.И., Дьякова Е.А.) ()

Коррекционная педагогика. Взаимодействие специалистов (М. А. Поваляева)

Воспитание и обучение детей с тяжелой интеллектуальной недостаточностью: Учебное пособие для студентов педагогических вузов (А. Р. Маллер,Г. В. Цикото)

Логопедия. Методическое наследие. Пособие для логопедов и студентов дефектологических факультетов педагогических вузов. В 5 книгах. Книга 2 ()

Специальная семейная педагогика ()

Коррекционная педагогика (Т. Г. Никуленко,С. И. Самыгин)

Психология детей с задержкой психического развития (Е. В. Соколова)

Логопедический массаж (А. А. Шафеева)

Логопедия. В 2 книгах. Книга 2 (М. Е. Хватцев)

Логопедия. В 2 книгах. Книга 1 (М. Е. Хватцев)

Организация коррекционных занятий с детьми дошкольного возраста с речевыми нарушениями (Т. А. Матросова)

Особое детство (Ирис Юханссон)

Нарушение голоса (Е. В. Лаврова,О. Д. Коптева,Д. В. Уклонская)

Коррекционная педагогика. Обучение трудных школьников (Клеменс Гилленбранд)

Введение в логопедию. Материалы для практического усвоения системы фонем русского языка (М. Ф. Фомичева,Е. В. Оганесян)

Основы дефектологии (В. В. Хитрюк)

Коррекционная педагогика (В. С. Кукушин)

Коррекционная педагогика. 100 экзаменационных ответов (Т. Г. Никуленко,С. И. Самыгин)

Домашняя тетрадь для закрепления произношения звука Л`. Пособие для логопедов, родителей и детей (В. В. Коноваленко,С. В. Коноваленко)

Письмо и чтение. Трудности обучения и коррекция (Под редакцией О. Б. Иншаковой)

Тетрадь по математике. Подготовительный класс специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. В 3 частях. Ч. 2. Числа 1, 2 и 3 (А. А. Хилько)

Ориентировка в пространстве. Практическое пособие по обучению лиц с нарушениями зрения ()

Обучение детей с выраженным недоразвитием интеллекта ()

Логопедия. Подготовительная группа. Разработки занятий ()

Специальная педагогика. Подготовка к обучению детей с особыми проблемами в развитии. Ранний и дошкольный возраст (Е. М. Мастюкова)

Коррекционные речевые игры, упражнения и сценки (Н. А. Сорокина)

Обучение письму и чтению по системе Брайля (Под редакцией Г. В. Никулина)

Дорога любви. Путеводитель для семей с особыми детьми и тех, кто идет рядом (О. И. Романчук)

Адаптация детей с ограниченными возможностями (С. А. Завражин,Л. К. Фортова)

Нестрашный мир (Мария Беркович)

Монтессори-терапия. Опыт и перспективы развития ()

Специальная (коррекционная) педагогика (А. А. Дмитриев)

Психологическая коррекция детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью (Э. Г. Эйдемиллер,В. И. Габдракипова)

Формирование коммуникативной культуры лиц с нарушениями зрения (Г. В. Никулина)

Литературное развитие слабослышащих школьников в системе начального обучения (О. А. Красильникова)

Игры с аутичным ребенком (Е. Янушко)

Развитие элементарных математических представлений. Конспекты занятий. Для работы с детьми 4-5 лет с ЗПР (И. А. Морозова,М. А. Пушкарева)

Тетрадь по математике для детского сада ()

Тетрадь по математике для детского сада. 6+ ()

Тетрадь по обучению грамоте в детском саду. 6+ ()

Развитие связной речи у детей 5-7 лет с нарушениями зрения: Планирование и конспекты (Е. А. Лапп)

Логопатопсихология ()

Формирование диадного общения младших школьников с задержкой психического развития средствами арттехнологий (теория, диагностика, практика) (Е. А. Медведева,И. Б. Ильина)

Путешествия с Алисой, или Разбитое зазеркалье. Книга про аутизм для родителей, воспитателей, педагогов и психологов (Наталья Петрова)

Развитие элементарных математических представлений. Конспекты занятий. Для работы с детьми 6-7 лет (И. А. Морозова,М. А. Пушкарева)

Азбука эмоций. Практическое пособие для работы с детьми, имеющими отклонения в психофизическом развитии и эмоциональной сфере (И. В. Ковалец)

Воспитание и обучение детей и подростков с тяжелыми и множественными нарушениями развития ()

Коррекционно-педагогическая помощь детям раннего и дошкольного возраста (Е. А. Екжанова,Б. А. Стребелева)

Дизорфография младших школьников (И. В. Прищепова)

Программа воспитания и обучения дошкольников с интеллектуальной недостаточностью (О. П. Гаврилушкина,Л. Б. Баряева,А. П. Зарин,Н. Д. Соколова)

Коррекция нарушений письменной речи ()

Профессионально-трудовая социализация молодежи с ограниченными возможностями здоровья (Т. В. Черникова,О. А. Аленкина)

Наш особенный ребенок (И. А. Смирнова)

Раз словечко, два словечко... Рабочая тетрадь по русскому языку для учащихся 1 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида (I отделение). Часть 2 (И. М. Гилевич)

Развитие лексики у дошкольников со стертой дизартрией (Н. В. Серебрякова)

Воспитание детей с нарушениями интеллектуального развития (Н. П. Коняева,Т. С. Никандрова)

Что делать, если у вашего ребенка повреждение мозга (Гленн Доман)

Кохлеарная имплантация и слухоречевая реабилитация глухих детей и взрослых (И. В. Королева)

Театрализованные игры в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками ()

Основы логопедии с практикумом по звукопроизношению ()

Педагогическая реабилитация и стиль жизни слепых и слабовидящих (В. З. Кантор)

Логопедический тренинг (Е. В. Гревцева)

Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5-7 лет. Пособие для логопеда. Часть 2. Формирование элементарного графического навыка (О. Б. Иншакова)

Воспитание трудного ребенка. Дети с девиантным поведением ()

Психологическая помощь родителям в воспитании детей с нарушениями развития ()

Домашняя тетрадь для закрепления произношения шипящих звуков Ш, Ж. Пособие для логопедов, родителей и детей (В. В. Коноваленко,С. В. Коноваленко)

Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5-7 лет. Пособие для логопеда. Часть 1. Формирование зрительно-предметного гнозиса и зрительно-моторной координации (О. Б. Иншакова)

Русский язык в школе для детей с тяжелыми нарушениями речи ()

Развиваем пространственные представления у детей с особенностями психофизического развития. В 2 частях. Часть 1 (И. В. Ковалец,И. К. Боровская)

Логопедия. Дизартрия (Л. И. Белякова,Н. Н. Волоскова)

Коррекция речи и голоса у детей и подростков (И. И. Ермакова)

Карта развития дошкольника с задержкой психического развития (С. Ю. Кондратьева,И. Н. Лебедева)

Игры и занятия с особым ребенком (С. Ньюмен)

Программа "Каролина" для младенцев и детей младшего возраста с особыми потребностями (Нэнси М. Джонсон-Мартин,Сюзен М. Аттермиер,Кеннет Г. Дженс,Бонни Дж. Хаккер)

Психолого-педагогическая коррекция заикания у дошкольников (С. В. Леонова)

Логопедическая ритмика (Г. А. Волкова)

Развитие речи младших слабослышащих школьников на уроках литературного чтения (О. А. Красильникова)

Общение детей с проблемами в развитии. Коммуникативная дифференциация личности (Д. И. Бойков)

Сенсорное воспитание дошкольников с интеллектуальной недостаточностью (Е. Ф. Войлокова,Ю. В. Андрухович,Л. Ю. Ковалева)

Клинико-педагогические основы обучения и воспитания детей с нарушением зрения (Л. В. Фомичева)

Коррекционная работа с детьми в обогащенной предметно-развивающей среде ()

Коррекционно-развивающая работа с детьми раннего и младшего дошкольного возраста ()

Речевое развитие умственно отсталых школьников. 5-9 класс (С. Ю. Ильина)

Формирование грамматического строя речи слабослышащих школьников (О. А. Красильникова,Г. А. Киреева)

Педагогическая реабилитация детей с нарушением слуха (В. А. Белущенко,А. Е. Наумова,М. Ю. Седова)

Формирование текстовой деятельности учащихся с интеллектуальным недоразвитием. 5-9 класс (С. Ю. Ильина)

Осознанный аутизм, или Мне не хватает свободы (Екатерина Карвасарская)

Развиваем пространственные представления у детей с особенностями психофизического развития. В 2 частях. Часть 2 (И. В. Ковалец,И. К. Боровская)

Логопедия в диалогах (Г. А. Быстрова,Э. А. Сизова,Т. А. Шуйская)

Развитие слухового восприятия слабослышащих детей. В 2 частях. Часть 2 (Т. К. Королевская,А. Н. Пфафенродт)

Научитесь понимать меня (А. Канккунен)

Нет необучаемых детей! Книга о раннем вмешательстве ()

Как мы были мамами глухих детей (Е. М. Жилинскене,А. В. Гуленко,Ю. В. Сагалова)

Мы - граждане России. Основы законодательства Российской Федерации. Учебное пособие для учащихся 8-9 классов учреждений VIII вида (Н. И. Элиасберг,М. М. Михеева)

Изучаем жестовый язык (Л. С. Димскис)

Развитие слуха у неслышащих детей. История, методы, возможности (Армин Леве)

Занятия изобразительным искусством в специальной коррекционной школе VIII вида (И. А. Грошенков)

Правила в стихах (Людмила Парамонова)

Логопедия в детском саду. Занятия с детьми 5-6 лет (Л. Н. Смирнова)

Психопедагогика и аутизм. Опыт работы с детьми и взрослыми (Патрик Сансон)

Домашний логопед (Н. Г. Вологодина)

Сам себе логопед. Уроки домашней логопедии (Т. Е. Киселенко)

Альбом по развитию пространственного ориентирования у дошкольников и младших школьников (Т. А. Павлова)

Подвижные игры для детей с нарушением в развитии ()

Логопедическая энциклопедия дошкольника. Для детей 1-6 лет (О. Жукова,В. Кузнецова,А. Герасимова)

Восстановление речевой функции у больных с разными формами афазии (Т. Г. Визель,В. М. Шкловский)

Заикание у детей (Т. С. Одинцова)

Программа дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушением интеллекта. Коррекционно-развивающее обучение и воспитание (Е. А. Стребелева,Е. А. Екжанова)

Развитие речи дошкольников с общим недоразвитием речи (Комплексный подход) (С. Н. Сазонова)

Психология развивающей и коррекционной работы с дошкольниками (М. В. Ермолаева)

Буду чисто говорить. Логопедическое пособие в стихах (И. Синицына)

Игры в школе и дома: психотехнические упражнения, коррекционные программы (Н. В. Самоукина)

Говорим правильно "Р - Р`". Логопедический альбом (Т. С. Резниченко,О. Д. Ларина)

Посмотри и назови. Пособие по логопедии. Книга вторая. Звуки Л-ЛЬ. Звуки Р-РЬ (Н. И. Соколенко)

Я вновь читаю и говорю. Сборник рассказов для восстановления и развития речи по рисункам Х. Бидструпа (Г. А. Румова)

Игровая деятельность в устранении заикания у дошкольников. Книга для логопедов (Г. А. Волкова)

Найди и обведи. Альбом упражнений по развитию внимания у детей с нарушениями речи. Приложение к комплекту пособий "Учим говорить правильно" (Т. А. Ткаченко)

Обведи и объясни. Альбом упражнений по развитию словесно-логического мышления у детей с нарушениями речи. Приложение к комплекту пособий `Учим говорить правильно` (Т. А. Ткаченко)

Я учусь писать. Учебник-тетрадь для подготовки детей к обучению грамоте (Р. Д. Тригер,Е. В. Владимирова,Т. А. Мещерякова)

Сурдопсихология (Т. Г. Богданова)

Тетрадь воспитателя для работы с дошкольниками с задержкой психического развития. Младшая группа (Л. С. Маркова)

500 игр для коррекционно-развивающего обучения. Дети 3-7 лет (+ 2 рабочие тетради) (Е. В. Колесникова)

Дидактический материал по обследованию речи детей. Словарный запас (альбом + методические рекомендации) (Т. П. Бессонова,О. Е. Грибова)

Маленькие Ступеньки. Программа ранней педагогической помощи детям с отклонениями в развитии. Книга 5. Навыки тонкой моторики (Мойра Питерси,Робин Трилор,Сью Кернс,Дайана Ютер,Эрика Бра)

Звуки речи, слова, предложения - что это? Учебник-тетрадь №1 для подготовки детей к обучению грамоте (Р. Д. Тригер,Е. В. Владимирова)

Предметы вокруг нас. Тетрадь с печатной основой для индивидуальных и групповых коррекционных занятий. Тетрадь 2 (С. Г. Шевченко,Г. М. Капустина)

Понимание речи и лечение речи (Карл Кениг,Георг фон Арним,Урсула Херберг)

Программно-методические материалы. Коррекционно-развивающее обучение. Начальная школа. Русский язык. Окружающий мир. Природоведение ()

Левши и правши. Какой рукой открыть дверь истины? (Р. С. Светлов)

Дети с аутизмом (П. Сатмари)

Учимся говорить правильно (Татьяна Крылова)

Рабочая тетрадь по развитию речи на звуки (с), (с`) (Н. В. Новоторцева)

Рабочая тетрадь по развитию речи на звуки (ш), (ж) (Н. В. Новоторцева)

Рабочая тетрадь по развитию речи на звуки (ч), (щ) (Н. В. Новоторцева)

Тетрадь для логопедических занятий №2. Тайны твердых и мягких согласных (Л. М. Козырева)

Пишем и читаем. Тетрадь №2 по обучению грамоте в подготовительной логопедической группе и группе для детей с ЗПР (В. В. Коноваленко)

Практикум по развитию мыслительной деятельности у дошкольников. Учебно-методическое пособие для логопедов, воспитателей и родителей (В. В. Ткачева,Н. Ю. Борякова,А. В. Соболева)

Фронтальные логопедические занятия в старшей группе для детей с общим недоразвитием речи. 3-й уровень. II период. Методическое пособие для логопедов (В. В. Коноваленко,С. В. Коноваленко)

Дидактический материал по автоматизации звуков Л, Л` у детей. Пособие для логопедов. Альбом (В. В. Коноваленко,С. В. Коноваленко)

Домашняя тетрадь № 7 для закрепления произношения звука Р. Пособие для логопедов, родителей и детей (В. В. Коноваленко,С. В. Коноваленко)

Коррекционная работа воспитателя в подготовительной логопедической группе. Пособие для логопедов и воспитателей логогрупп (В. В. Коноваленко)

Логопедические рифмовки и миниатюры. Практическое пособие для логопедов (Е. А. Алифанова,Н. Е. Егорова)

Раз словечко, два словечко... Рабочая тетрадь по русскому языку для учащихся 1 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида (I отделение). Часть 1 (И. М. Гилевич)

Развитие речи. Дети 5 - 7 лет (Л. М. Козырева)

Комплексная диагностика дошкольников. Материалы для специалиста образовательного учреждения (Р. А. Кирьянова)

Методика формирования самостоятельной письменной речи у детей (Е. Н. Российская)

Работа над темпом речи, интонацией, орфоэпией. Альбом №4. Дидактические материалы по исправлению недостатков произношения у слабослышащих детей (Е. К. Щербакова)

Маленькие ступеньки. Программа ранней педагогической помощи детям с отклонениями в развитии. Книга 7. Самообслуживание и социальные навыки (Мойра Питерси,Робин Трилор,Сью Кернс,Дайана Ютер,Эрика Бра)

Картины с проблемным сюжетом для развития мышления и речи у дошкольников. Выпуск № 1. Методическое пособие и демонстрационный материал для логопедов, воспитателей и родителей (Т. А. Ткаченко)

Логопедический альбом для автоматизации произношения звука [л] (О. И. Лазаренко)

Психолого-педагогическая коррекционная работа с трудными подростками (Г. С. Тагирова)

В стороне. Из опыта работы с аутичными детьми (И. Б. Карвасарская)

Музыкальная терапия для детей с аутизмом (Д. Алвин,Э. Уорик)

Ремесленные мастерские: от терапии к профессии ()

Скороговорки и чистоговорки. Практикум по улучшению дикции (Т. А. Куликовская)

Мой логопедический альбом (М. Мальцева,В. Костыгина)

Слоговая структура слова. Система коррекционных упражнений для детей 5-7 лет. Практическое пособие для логопедов, воспитателей и родителей (Н. С. Четверушкина)

Знакомство с окружающим миром. Учебник для специальных (коррекционных) школ VIII вида. 3 класс (Е. Д. Худенко,И. А. Терехова)

Дети с двигательными нарушениями: коррекционная работа на первом году жизни. Методическое пособие (О. Г. Приходько,Т. Ю. Моисеева)

Эмоциональное и познавательное развитие ребенка на музыкальных занятиях ()

Развитие творческих способностей ребенка на занятиях изобразительной деятельностью (М. В. Водинская,М. С. Шапиро)

Формирование и развитие предметно-практической деятельности на индивидуальных занятиях (Л. В. Шаргородская)

Коррекционная педагогика с основами нейро- и патопсихологии (В. М. Астапов)

Коррекционно-развивающие занятия. Развитие речи. 1-4 класс (М. Ю. Гаврикова)

Комплексное сопровождение детей дошкольного возраста (Под редакцией Л. М. Шипицыной)

100 логопедических игр. Для детей 4 - 6 лет (И. В. Скворцова)

Занимательный букварь для детей с тяжелыми нарушениями речи (Т. С. Резниченко)

Программа развития и обучения дошкольника: Если ребенок левша: Для детей 4-6 лет Серия: Программа развития и обучения дошкольника (О. А. Шелопухо)

Гласные звуки и буквы (Н. Ю. Григоренко)

Леворукий ребенок в школе и дома (+ 128 карточек для развития логики и речи) (М. М. Безруких)

Говори правильно. Звуки, слова, фразы, речь. Р, Р`. Альбом для логопеда (Т. С. Резниченко,О. Д. Ларина)

Говори правильно: Звуки, слова, фразы, речь. Л-Л`. Альбом для логопеда (Т. С. Резниченко,О. Д. Ларина)

Солнечный Зайчик. Учебник для подготовительного и первого классов специальных (коррекционных) школ I-II вида (Е. Г. Речицкая,А. Л. Филоненко-Алексеева)

Говори правильно: звуки, слова, фразы, речь. С, С`; З, З`; Ц. Альбом для логопеда (Т. С. Резниченко,О. Д. Ларина)

Ступеньки к школе. Обучение грамоте детей с нарушениями речи. Конспекты занятий (Е. В. Кузнецова,И. А.Тихонова)

Скованные одной целью (Т. Ю. Бардышева)

Дефектология. Словарь-справочник ()

Отворяя двери надежды. Мой опыт преодоления аутизма (Т. Грэндин,М. Скариано)

Логопедические занятия со школьниками ()

Основы логопедической работы с детьми. Учебное пособие для логопедов, воспитателей детских садов, учителей начальных классов, студентов педагогических училищ ()

Обучение математике в подготовительном - IV классах школ для глухих и слабослышащих детей (В. Б. Сухова)

Дидактический материал по обследованию речи детей. Звуковая сторона. Альбом 2 (Т. П. Бессонова,О. Е. Грибова)

Звукосочетания (закрытые и открытые слоги) в виде слов. Картинный материал для усвоения слоговой структуры слова (Н. П. Кочугова)

Альбом индивидуального обследования дошкольника. Диагностическое пособие для логопедов, воспитателей и родителей (Т. А. Ткаченко)

Дети с отклонениями в развитии. Методическое пособие для педагогов, воспитателей массовых и специальных учреждений и родителей ()

Биология. Растения. Грибы. Бактерии. 7 класс (Н. В. Королева,Е. В. Макаревич)

Коррекция заикания в играх и тренингах. Практическое руководство для заикающихся и логопедов (И. А. Поварова)

Формирование лексики и грамматического строя у дошкольников с общим недоразвитием речи (Р. И. Лалаева,Н. В. Серебрякова)

Воспитание у детей правильного произношения. Пособие для логопеда и воспитателя детского сада (М. Ф. Фомичева)

Библиотечка домашней азбуки нового поколения (Татьяна Бокова)

Волшебный мир звуков и слов. Пособие для логопедов (Е. А. Пожиленко)

Психологическая диагностика отклонений развития детей младшего школьного возраста. Комплекс методик (Под научной редакцией Л. М. Шипицыной)

Формирование навыков звукового анализа и синтеза. Альбом для индивидуальных и групповых занятий с детьми 4-5 лет (Т. А. Ткаченко)

Коррекция ошибок, обусловленных несформированностью фонематического восприятия. Выпуск 1 (Л. Н. Ефименкова)

Тетрадь для самостоятельных работ по природоведению для 5 класса специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида (Ю. А. Кушель,О. А. Хлебосолова)

Фронтальные логопедические занятия в старшей группе для детей с общим недоразвитием речи (В. В. Коноваленко,С. В. Коноваленко)

Тетрадь для логопедических занятий №7. Как образуются слова (Л. М. Козырева)

Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии. Книга для педагога-дефектолога (Е. А. Стребелева)

Сам себе логопед. Пособие для родителей. Рабочая тетрадь для детей (Е. Глазунова,Р. Залмаева)

Научите меня говорить правильно! Для детей 4-6 лет. Пособие по логопедии для детей и родителей (О. И. Крупенчук)

Логопедия для всех (Л. Парамонова)

Коррекционная педагогика в начальном образовании ()

Связанные одной цепью (Т. Ю. Бардышева)

Психологическая помощь школьникам с проблемами в обучении. Практическое пособие. 3-е издание (Н. П. Слободяник)

Психолого-педагогическое консультирование и сопровождение развития ребенка. Пособие для учителя-дефектолога ()

Рабочая тетрадь по развитию речи на звуки [ч], [щ] (Н. В. Новоторцева)

Развиваем пространственные представления у детей с особенностями психофизического развития: В 2 ч.: Ч. 2: Пособие для работы с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста (И. В. Ковалец,И. К. Боровская)

М. М. Кольцова. Ребенок учится говорить. М. С. Рузина. Пальчиковый игротренинг (М. С. Рузина,М. М. Кольцова)

Лесная школа. Коррекционные сказки и настольная игра для дошкольников и младших школьников (М. А. Панфилова)

Слоговая структура слова: Система коррекционных упражнений для детей 5 - 7 лет. Первый тип. Картинный материал (Н. С. Четверушкина)

Диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у младших школьников (Р. И. Лалаева,Л. В. Венедиктова)

Маленькие Ступеньки. Программа ранней педагогической помощи детям с отклонениями в развитии. Книга 6. Восприятие речи (Мойра Питерси,Робин Трилор,Сью Кернс,Дайана Ютер,Эрика Бра)

Уроки логопедии (З. А. Репина,В. И. Буйко)

Планирование занятий в логопедическом пункте ДОУ (Н. И. Журавель)

Конспекты занятий по развитию речи в младшей разновозрастной группе. 2-4 года (В. В. Гербова)

Диагностика речевых нарушений школьников с использованием нейропсихологических методов (Т. В. Ахутина,Т. А. Фотекова)

Будем говорить правильно. Дидактический материал для коррекции нарушений звукопроизношения (Н. В. Нищева)

Формирование лексико-грамматических навыков на занятиях по подготовке к обучению грамоте в условиях специальной группы детского сада для детей с тяжелыми нарушениями речи. Подготовительная гр (Е. И. Тимонен)

Детский аутизм (Пьер Феррари)

Развитие звуковой культуры речи у дошкольников. Логопедические игры и упражнения (Ольга Новиковская)

Музыкальное воспитание детей с проблемами в развитии и коррекционная ритмика (Л. Н. Комиссарова,Г. Р. Шашкина,Е. А. Медведева,О. Л. Сергеева)

Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием (Г. В. Чиркина,Т. Б. Филичева)

Синдром дефицита внимания с гиперактивностью. Диагностика, коррекция и практические рекомендации родителям и педагогам (А. Л. Сиротюк)

100 логопедических игр. Для детей 4-6 лет (И. В. Скворцова)

Коррекционно-развивающие занятия для детей старшего дошкольного возраста. Методическое пособие (Е. А. Алябьева)

Преодоление общего недоразвития речи дошкольников ()

Логопедия. Логопедические занятия с детьми раннего и младшего возраста (Е. Н. Краузе)

Дети с ЗПР. Коррекционные занятия в общеобразовательной школе. Книга 1 (С. Г. Шевченко,Н. В. Бабкина,А. Д. Вильшанская)

Развиваем способности ребенка. Речь (А. В. Цицулина,Р. А. Беседа,Л. Г. Капкова)

Методика предметно-практического обучения в школе для глухих детей (Т. С. Зыкова,М. А. Зыкова)

Физическое воспитание детей со сколиозом и нарушением осанки (Г. А. Халемский,Ж. А. Лобанова,Т. И. Мартыненко,Г. В. Мухина)

Развитие устной речи у глухих школьников (Е. П. Кузьмичева,Е. З. Яхнина,О. В. Шевцова)

Посмотри и назови. Пособие по логопедии. Книга 1 (Н. И. Соколенко)

Фонетические рассказы с картинками. Звуки Ш, Ж (Т. А. Ткаченко)

Формирование устной речи дошкольников с нарушенным слухом (Т. В. Пелымская,Н. Д. Шматко)

Хочу все знать. Рабочая тетрадь по развитию речи детей старшего дошкольного возраста с методическими рекомендациями. В 2 частях. Часть 2. Мир человека (Е. А. Брежнева,Н. В. Брежнев)

Если ваш ребенок - левша (Игорь Макарьев)

Фронтальные логопедические занятия в старшей группе для детей с общим недоразвитием речи. 3 уровень. I период. Методическое пособие для логопедов (В. В. Коноваленко,С. В. Коноваленко)

Коррекционно-развивающие занятия в старшей группе (В. Л. Шарохина)

Учим говорить правильно. Система коррекции общего недоразвития речи у детей 5 лет. Пособие для воспитателей, логопедов и родителей (Т. А. Ткаченко)

Учим говорить правильно. Система коррекции общего недоразвития речи у детей 6 лет. Пособие для воспитателей, логопедов и родителей (Т. А. Ткаченко)

Коррекционные, развивающие и адаптирующие игры (Т. Д. Зинкевич-Евстигнеева,Т. Н. Грабенко)

Коррекционно-развивающие занятия в средней группе. Конспект занятий, демонстрационный и раздаточный материал (В. Л. Шарохина)

Коррекционно-развивающие занятия в младшей группе. Демонстрационный материал (В. Л. Шарохина)

Коррекционно-развивающие занятия в средней группе. Демонстрационный материал (В. Л. Шарохина)

Коррекционно-развивающие занятия в средней группе. Раздаточный материал (В. Л. Шарохина)

Организация воспитательной работы в детских домах и интернатных учреждениях (А. В. Роготнева)

Говорим правильно "К-Г-Х-Й". Логопедический альбом (Т. С. Резниченко,О. Д. Ларина)

Программно-методические материалы для логопедических занятий с младшими школьниками (Л. М. Козырева)

Русский язык. 1 класс (А. Г. Зикеев,К. Г. Коровин)

Развитие восприятия у ребенка (М. Э. Бернадская,Л. П. Григорьева,И. В. Блинникова,О. Г. Солнцева)

Нарушения чтения и пути их коррекции у младших школьников (Р. И. Лалаева)

Картинный материал для усвоения слоговой структуры слова. Односложные слова со стечением согласных в начале (Н. П. Кочугова)

Картинный материал для усвоения слоговой структуры слова. Односложные слова со стечением согласных в конце (Н. П. Кочугова)

Картинный материал для усвоения слоговой структуры слова. Двухсложные слова (5 букв) с одинаковым слогом в конце (Н. П. Кочугова)

Картинный материал для усвоения слоговой структуры слова. Трехсложные слова с открытыми слогами (Н. П. Кочугова)

Организация коррекционно-развивающего обучения дошкольников с задержкой психического развития. Практическое пособие (Л. С. Маркова)

Непрерывная система коррекции общего недоразвития речи в условиях специальной группы детского сада для детей с тяжелыми нарушениями речи (Старшая группа) (Е. И. Тимонен,Е. Т. Туюлайнен)

Развивающие сказки. Цикл занятий по развитию лексического состава языка, совершенствованию грамматического строя речи, развитию связной речи у детей дошкольного возраста (Н. В. Нищева)

Наши дети учатся рассказывать. Альбом. Наглядно-дидактический материал для обучения детей старшего дошкольного возраста с недоразвитием речи (Составители: В. П. Глухов,Ю. А. Труханова)

Природа и мы (С. Г. Шевченко)

Логосказки (Г. А. Быстрова,Э. А. Сизова,Т. А. Шуйская)

Выявление детей с подозрением на снижение слуха. Младенческий, ранний, дошкольный и школьный возраст. Методическое пособие ()

Предупреждение и устранение дисграфии у детей (Людмила Парамонова)

Как преодолеть заикание. Практический материал для работы с заикающимися (Н. Ю. Морозова)

Речевые нарушения у взрослых и их преодоление. Сборник упражнений (С. Е. Большакова)

Уроки логопеда. Игровые тесты (Е. Косинова)

Формирование лексико-грамматических представлений. Сборник упражнений и методических рекомендаций для индивидуальных занятий с дошкольниками (Т. А. Ткаченко)

Леворукий ребенок в школе и дома + приложение (М. М. Безруких)

Обучение детей с ЗПР: организация индивидуальных и групповых занятий в классе коррекционно-развивающего обучения (Е. В. Шамарина)

Клинические основы дошкольной коррекционной педагогики и специальной психологии (А. Г. Московкина,Г. В. Гуровец,Л. И. Кириллова)

Нарушения письменной речи и их преодоление у младших школьников (И. Н. Садовникова)

Практикум по детской логопедии (В. И. Селиверстов,С. Н. Шаховская,Т. Н. Воронцова,Ю. Г. Гаубих)

Понятийно - терминологический словарь логопеда ()

Вот что с буквами бывает, если буквы оживают. Пособие для педагогов дошкольных учреждений (М. Б. Успенский)

Музыка против глухоты (И. С. Белик)

Исправление недостатков произношения у школьников и взрослых. Пособие для логопеда (Н. А. Гегелия)

"Мама, почему у меня синдром Дауна?" (Каролина Филпс)

Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Выпуск 3. Проблемы интеграции и социализации ()

Воспитание ребенка с нарушениями развития (А. М. Щербакова)

Дидактический материал по логопедии. Сказки о веселом Язычке (М. А. Поваляева)

Речь и афазия. Методологический подход к преодолению речевых расстройств (М. К. Шохор-Троцкая (Бурлакова))

Стратегия и тактика восстановления речи (М. К. Шохор-Троцкая (Бурлакова))

Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов. Пособие для логопеда (Л. Н. Ефименкова)

Альбом для автоматизации произношения звука Р` (О. И. Лазаренко)

Логопедия. Коррекция звукопроизношения у детей (С, З, Ц, Ш, Ж, Ч, Щ, Л, Л`, Р, Р`). Речевой материал для дошкольного и младшего школьного возраста (А. Ф. Рыбина)

Дети с фонетико-фонематическим недоразвитием. Воспитание и обучение (Т. Б. Филичева,Т. В. Туманова)

Руководство по работе с детьми с умственной отсталостью (Под научной редакцией М. Пишчек)

Видим. Слышим. Говорим (Е. П. Микшина)

Формируем слоговую структуру слова. Дидактический материал (на спирали) (С. Е. Большакова)

Диагностика речевых нарушений школьников с использованием нейропсихологических методов. Пособие для логопедов и психологов (Т. В. Ахутина,Т. А. Фотекова)

Логопедия. Заикание. Хрестоматия ()

Русский язык. Коррекционно-развивающие задания и упражнения. 1-2 классы (Е. П. Плешакова)

Рабочая тетрадь 2 по русскому языку. Имя существительное (Н. Г. Галунчикова,Э. В. Якубовская)

Логопедическое обследование детей 2-4 лет. Методическое пособие (О. Е. Громова,Г. Н. Соломатина)

Логопедия. Комплект тетрадей по коррекционной логопедической работе с детьми, имеющими отклонения в развитии. Тетрадь №3. Дисграфия, обусловленная нарушением языкового анализа и синтеза, и аг (Е. В. Мазанова)

Логопедия. Комплект тетрадей по коррекционной логопедической работе с детьми, имеющими отклонения в развитии. Тетрадь №1. Дисграфия, обусловленная нарушением языкового анализа и синтеза (Е. В. Мазанова)

Логопедия. Преодоление нарушения письма. Комплект тетрадей по коррекционной логопедической работе с детьми, имеющими отклонения в развитии. Тетрадь № 2 (Е. В. Мазанова)

Люди с умственной отсталостью. Обучение и воспитание (Отто Шпек)

Аутизм. Коррекционная работа при тяжелых и осложненных формах (С. С. Морозова)

Фронтальные логопедические занятия в подготовительной группе для детей с ФФН. 3 период (В. В. Коноваленко,С. В. Коноваленко)

Логопедия. Методическое наследие. В 5 книгах. Книга 1. Нарушения голоса и звукопроизносительной стороны речи. В 2 частях. Часть 2. Ринолалия. Дизартрия ()

Тетрадь по математике и конструированию для 1 класса коррекционно-развивающего обучения. В 4 частях. Часть 2 (А. В. Белошистая)

Учимся, говорим, играем: Коррекционно-развивающая деятельность в ДОУ: Планирование; Конспекты занятий; Игры и упражнения: Практическое пособие для воспитателей логопедических групп (Г. Н. Сергиенко)

Пространственно-временные представления: Обследование и формирование у школьников с экспрессивной алалией: Учебно-методическое пособие (О. Б. Иншакова,А. М. Колесникова)

Развитие познавательной деятельности у детей от 6 до 9 лет. Практикум для психологов и логопедов (С. В. Коноваленко)

Фронтальные логопедические занятия в подготовительной группе для детей с ФФН. III период. Пособие для логопедов (В. В. Коноваленко,С. В. Коноваленко)

Экспресс-обследование звукопроизношения у детей дошкольного и младшего школьного возраста (В. В. Коноваленко,С. В. Коноваленко)

Формирование звукопроизношения у дошкольников (Т. В. Туманова)

Фронтальные логопедические занятия в подготовительной группе для детей с ФФН. I период. Пособие для логопедов (В. В. Коноваленко,С. В. Коноваленко)

Фронтальные логопедические занятия в подготовительной группе для детей с ФФН. II период. Пособие для логопедов (В. В. Коноваленко,С. В. Коноваленко)

Формирование дочисловых количественных представлений у дошкольников с нарушением интеллекта. Книга для педагога-дефектолога (И. В. Чумакова)

Исправление звукопроизношения у детей. Дидактический материал (Т. В. Туманова)

Стихи и рассказы о растительном мире. Дидактические материалы по развитию речи дошкольников ()

Логопедические игры. Для детей 4-6 лет (И. В. Скворцова)

Ребенок. Раннее выявление отклонений в развитии речи и их преодоление ()

Развитие фонематического восприятия. Альбом дошкольника (Т. А. Ткаченко)

Уроки логопеда (Елена Косинова)

Развиваем способности. Популярная методика игровых уроков ()

Дети с проблемами в развитии (комплексная диагностика и коррекция) (Л. П. Григорьева)

Артикуляционный массаж при заикании (Е. Е. Шевцова)

Двухсложные слова с открытыми слогами. Картинный материал для усвоения слоговой структуры слова (Н. П. Кочугова)

Коррекционная педагогика ()

Игра в теории, обучении, воспитании и коррекционной работе (И. С. Гринченко)

Звуки речи, слова, предложения - что это? Учебник-тетрадь № 2 для подготовки детей к обучению грамоте (Р. Д. Тригер,Е. В. Владимирова)

Звуки речи, слова, предложения - что это? Учебник-тетрадь № 3 для подготовки детей к обучению грамоте (Р. Д. Тригер,Е. В. Владимирова)

Альбом для автоматизации произношения звука `С` (О. И. Лазаренко)

Логопедическое пособие (Л. М. Козырева)

Специальные символы в подготовке детей 4 лет к обучению грамоте. Пособие для воспитателей, логопедов и родителей (Т. А. Ткаченко)

Коррекция нарушений слоговой структуры слова. Альбом для индивидуальной работы с детьми 4-6 лет к пособиям `Учим говорить правильно` (Т. А. Ткаченко)

Развивающая и коррекционная работа с детьми (О. А. Матвеева)

Природоведение. Учебник для учащихся 3 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений I и II вида (З. А. Клепинина,М. Ф. Титова)

Дидактические игры в обучении дошкольников с отклонениями в развитии. Пособие для учителя (Е. А. Стребелева,А. А. Катаева)

Изобразительная деятельность в специальной (коррекционной) школе VIII вида (И. А. Грошенков)

Говорим правильно "Л - Л`". Логопедический альбом (Т. С. Резниченко,О. Д. Ларина)

Человек из мира тишины (В. З. Базоев,В. А. Паленный)

Фронтальные логопедические занятия в старшей группе для детей с ОНР. I период. Пособие для логопедов. Цветной демонстрационный материал (Коноваленко В. В.,Коноваленко С. В.)

Коррекционная педагогика. Учебное пособие (Б. П. Пузанов,В. И. Селиверстов,С. Н. Шаховская,Ю. А. Костенкова)

Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. Выпуск 3. Звук Р (Ю. Б. Норкина)

Математика. Учебник для 2 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (А. А. Хилько)

Произношение. Учебное пособие для 3 класса специальных (коррекционных)образовательных учреждений II вида (А. Н. Пфафенродт)

Русский язык. Учебник для 2 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений V вида (Г. В. Чиркина,Н. Ф. Комкова)

Развитие эмоционально-эстетической сферы детей с недостатками слуха на уроках чтения (Н. Г. Граш)

Русский язык. Учебник для 5 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (В. В. Воронкова,Е. Д. Переяслова)

Швейное дело. 5-6 классы (Г. Г. Мозговая,Г. Б. Картушина,Г. Н. Мерсиянова)

Математика. Учебник для 1 класса коррекционных образовательных учреждений VIII вида (А. А. Хилько)

Альбом для автоматизации произношения звука `Ч` (О. И. Лазаренко)

Альбом для автоматизации произношения звука `Щ` (О. И. Лазаренко)

Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Выпуск 4. Музыка и танцы в коррекции нарушений развития у детей ()

Учись говорить правильно (Александра Майорова)

Говорим правильно "С, 3, Ц". Логопедический альбом (Т. С. Резниченко,О. Д. Ларина)

Исправляем произношение. С-Ц ()

Учим буквы интересно и легко: А-Ы (Н. В. Жуковская)

Изучаем обучая. Рекомендации по изучению детей с тяжелой умственной отсталостью (С. Д. Забрамная,Т. Н. Исаева)

Если малыш не слышит…: Пособие для учителя (предисл., послесл. Корсунской Э.А.) Изд. 2-е, перераб (Т. В. Пелымская,Н. Д. Шматко)

Тетрадь воспитателя для работы с дошкольниками с проблемами в развитии: Старшая группа; Подготовительная группа (Л. С. Маркова)

Профессиональная подготовка лиц с умственной отсталостью: Методическое пособие (Е. М. Старобина)

Коррекция речевых нарушений и формирование творческих способностей у детей с нарушенным зрением: Пособие для логопедов (В. Л. Нападовская)

Логопедия. Заикание (Л. И. Белякова,Е. А. Дьякова)

Как помочь малышу со сложным нарушением развития (Н. А. Александрова,Т. А. Басилова)

Физика в твоей жизни. 9-10 классы (В. В. Жумаев,Б. Б. Горскин)

Коррекционно-развивающее обучение и воспитание дошкольников с нарушением интеллекта. Методические рекомендации (Е. А. Стребелева,Е. А. Екжанова)

Психологическая помощь семье, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии (В. В. Ткачева,И. Ю. Левченко)

Наблюдаем, сравниваем, угадываем. Рабочая тетрадь по развитию логического мышления. 3 класс (Л. И. Тигранова)

Наблюдаем, рассуждаем, делаем выводы. Рабочая тетрадь по развитию логического мышления. 4 класс (Л. И. Тигранова)

Произношение. 4 класс (А. Н. Пфафенродт)

Математика. 8 класс. Рабочая тетрадь (Т. В. Алышева)

Наблюдаем, рассуждаем, делаем выводы. Рабочая тетрадь по развитию логического мышления. 6 класс (Л. И. Тигранова)

Произношение. 2 класс (А. Н. Пфафенродт,М. Е. Кочанова)

Пропись 2 ()

Ребенок отстает в развитии? Семейная школа (О. П. Гаврилушкина)

Трудный ребенок (А. В. Закрепина)

Знакомимся с окружающим миром (Л. Б. Баряева,Е. Т. Логинова,Л. В. Лопатина)

Я - говорю! Ребенок и его игрушки. Упражнения с пиктограммами (Л. Б. Баряева,Е. Т. Логинова,Л. В. Лопатина)

Я - говорю! Ребенок в семье. Упражнения с пиктограммами. Рабочая тетрадь (Л. Б. Баряева)

Я - говорю! Ребенок и мир животных. Упражнения с пиктограммами. Рабочая тетрадь (Л. Б. Баряева,Е. Т. Логинова,Л. В. Лопатина)

Тетрадь воспитателя для работы с дошкольниками с проблемами в развитии. Средняя группа (Л. С. Маркова)

Специальная педагогика ()

Олигофренопедагогика ()

Основы интегрированного обучения (Е. А. Екжанова,Е. В. Резникова)

Педагогическая коррекция и социальное развитие дошкольников с ограниченными возможностями здоровья ()

Занятия, упражнения и игры с мячами, на мячах, в мячах. Обучение, коррекция, профилактика (Татьяна Овчинникова,Ольга Черная,Людмила Баряева)

Логопедический альбом для автоматизации произношения звука [з] (О. И. Лазаренко)

Солнечные дети с синдромом Дауна (Лариса Зимина)

Мой ребенок - левша. Диагностика и обучение леворуких детей (Т. В. Пятница)

Логопедическая работа с дошкольниками (Г. Р. Шашкина,Л. П. Зернова,И. А. Зимина)

Логоигры (И. В. Медведева,Т. Г. Моторина)

Логопедический массаж (Е. А. Дьякова)

Современные подходы к обучению математике детей с нарушениями слуха (И. А. Никольская)

Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития. Курс лекций. Левченко И.Ю., Забрамная С. Д (Забрамная С. Д.,Левченко И.Ю.)

Дети с нарушениями развития ()

Логопедия. Ринолалия (А. С. Балакирева)

Обучение глухих детей восприятию и воспроизведению устной речи (Е. П. Кузьмичева,Е. З. Яхнина)

Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья ()

Информационные технологии в специальном образовании (И. А. Никольская)

Терапевтические сказки в коррекционной работе с детьми (О. В. Хухлаева,О. Е. Хухлаев)

Книга для родителей (А. С. Макаренко)

Нравственность в современном мире ()

Предлог — мы с ним знакомы! Обучение употреблению предлогов в письменной речи (Светлана Иванова)

Другой мир "особого" ребенка. Помощь, уход, развитие (О. А. Реуцкая)

Социализация младших школьников со стойкой школьной дезадаптацией (Д. М. Маллаев,П. О. Омарова,П. В. Валиева)

Обучение и воспитание детей с интеллектуальными нарушениями ()

Диагностика нарушений в развитии детей с ЗПР (В. А. Илюхина,Т. Б. Иванова,М. А. Кошулько)

Радость понимания. Практические задания для работы по восстановлению речи (Н. А. Кочеткова,В. М. Петренко,Е. В. Аксенова)

Читать раньше, чем говорить! Методическое пособие с иллюстрациями по развитию речи детей с алалией (Н. Созонова,Е. Куцина)

Дети с нарушением слуха. Книга для родителей и педагогов (И. Королева,П. Янн)

Коррекционная помощь детям с задержкой психофизического и речевого развития (Л. А. Данилова)

Язык глухонемых (миниатюрное издание) ()

Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР с 6 до 7 лет (Н. В. Нищева)

Если у ребенка нарушен слух... (А. С. Сунцова)

Перкинс Школа. Руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития. Часть 1. Методические основы (Кэти Хайдт,Моника Аллон,Сьюзан Эдвардс,М. Джейн Кларк,Шарлотта Кушман)

Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия (Елена Янушко)

Дети с глубокими нарушениями зрения (А. В. Саматова)

Перкинс Школа. Руководство про обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития. Часть 2. Расширение функциональных возможностей зрения, пространственной ориентировки ()

Нарушения поведения и развития у детей ()

Развитие движения при различных формах ДЦП (Леонид Зельдин)

Уровни общения. Причины возникновения раннего детского аутизма и его коррекция на основе теории Н. А. Бернштейна (Е. В. Максимова)

Если ребенок отстает в развитии... (Н. В. Верещагина)

Аутизм. История вопроса и современный взгляд (Б. Е. Микиртумов,П. Ю. Завитаев)

Развитие и коррекция цветовосприятия у дошкольников и младших школьников (Т. А. Колосова)

Музыка, движение и воспитание (Татьяна Овчинникова,Анна Симкина)

Микрополяризации у детей с нарушением психического развития, или Как поднять планку ограниченных возможностей ()

Психолого-педагогические инновации в коррекционных классах. Диагностика, рекомендации, разработки уроков и внеклассных занятий (Татьяна Гордеюк,Любовь Егошкина)

Слесарное дело. 5-6 классы. Тетрадь для самостоятельной работы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (В. Г. Патракеев,И. В. Патракеев)

Солнечный Зайчик. Ознакомление с окружающим миром. 2 класс (Е. Г. Речицкая,А. Л. Филоненко-Алексеева)

Физическая география. Начальный курс. 6 класс (О. А. Хлебосолова)

10 вещей, о которых хотел бы рассказать вам ребенок с аутизмом (Эллен Нотбом)

Перкинс школа. Руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития. Часть 3. Подготовка к самостоятельной жизни ()

Природоведение. 3 класс. Специальная (коррекционная) школа I-II вида. Рабочая тетрадь (З. А. Клепинина,М. Ф. Титова)

Конспекты коррекционно-развивающих занятий с детьми младшего школьного возраста (Н. В. Чаркина)

Коррекция письма на уроках. 1-4 классы. Практические и тренировочные задания и упражнения (Л. В. Зубарева)

Дневник наблюдений по природоведению. 5 класс (О. А. Хлебосолова)

Подготовка к письму детей с отклонениями в развитии (Е. А. Кинаш)

Знаете ли вы нас? Методические рекомендации (С. Д. Забрамная,Т. Н. Исаева)

Дисграфия, дислексия. Технология преодоления (И. Н. Садовникова)

Слоговая структура слова. Обследование и формирование у детей с недоразвитием речи. Логопедические технологии (Г. В. Бабина,Н. Ю. Шарипова)

Диагностика зрительного восприятия по разрезным картинам при афазии (О. М. Коваленко)

Отстающий в развитии ребенок. Как узнать, что ребенок отстает в развитии? (Д. Н. Исаев)

Дефектология: словарь-справочник. Сост.Степанов С.С (Сост.Степанов С.С.)

Развитие слухового восприятия слабослышащих детей. В 2 частях. часть 1 (Т. К. Королевская,А. Н. Пфафенродт)

Развитие зрительного восприятия в процессе предметного рисования у детей с нарушением зрения (Л. И. Плаксина)

Технология создания эмоционально комфортной коррекционно-развивающей среды в условиях ОЭР (С. В. Конкевич,А. И. Перегуд,Н. Г. Кудрявцева,Е. М. Долганова)

Формирование навыков социально-бытовой ориентировки у детей с нарушениями развития. Путешествие в мир окружающих предметов. Для дошкольного и младшего школьного возраста (Ю. Н. Кислякова)

Коррекционная работа по развитию познавательной сферы глухих учащихся с задержкой психического развития (Е. Г. Речицкая,Т. К. Гущина)

Развитие, обучение и воспитание детей с нарушениями зрения (Г. А. Якунин,В. П. Ермакова)

Коррекционно-педагогическая помощь детям раннего и дошкольного возраста (Е. А. Стребелева,Е. А. Екжанова)

Механизмы коммуникативной речи (И. Ю. Абелева)

Использование артпедагогических технологий в коррекционной работе с детьми с особыми образовательными потребностями (Т. Г. Неретина)

Дошкольная дефектология. Ранняя комплексная профилактика нарушений развития у детей (современные подходы) (Н. В. Микляева,С. Ю. Бенилова,Л. А. Давидович)

Основы генетики. Практикум (В. П. Божкова)

Коррекция развития детей с особыми образовательными потребностями (Т. В. Варенова)

Логопедия (комплект из 2 книг) (М. Е. Хватцев)

Организация коррекционно-педагогического процесса в школе для слепых и слабовидящих детей (Б. К. Тупоногов)

Сопровождение проблемного ребенка и его семьи в системе ранней помощи. Диагностика и коррекция развития ()

Музыка в системе ранней помощи: новые педагогические технологии.. Выродова И.А (И. А. Выродова)

Социальное воспитание детей с отклонениями в развитии (В. О. Скворцова)

Логопедия. Основы фонопедии (Е. В. Лаврова)

Концепция Специального Федерального государственного образовательного стандарта для детей с ограниченными возможностями здоровья (О. С. Никольская,О. И. Кукушкина,Е. Л. Гончарова,Н. Н. Малофеев)

Личностно ориентированные и нетрадиционные технологии обучения русскому языку школьников с интеллектуальной недостаточностью (С. Ю. Ильина,А. С. Чижова)

Система диагностико-коррекционной работы с аутичными дошкольниками (С. В. Ихсанова)

Методика обучения обыкновенным дробям детей с нарушениями в развитии. Методика преподавания, планирование, конспекты уроков (А. В. Калинченко)

Социальное развитие и воспитание дошкольников с церебральным параличом. Кроткова А.В (А. В. Кроткова)

Комплексная диагностика развития детей с речевыми нарушениями (Н. А. Сорокина)

Сурдопедагогика ()

Чтение: Учебник для 4 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (В. В. Воронкова,С. А. Казакова,З. Д. Будаева)

Формирование и коррекция речевого развития учащихся начальных классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений на уроках развития речи (А. Г. Зикеев)

Гендерная тифлопсихология дошкольного и младшего школьного возраста (Д. М. Маллаев,П. О. Омарова,Д. П. Гаджиева)

Межполушарные взаимодействия и способы их двигательной латеральной коррекции в детско-юношеском возрасте (Г. Е. Шанина)

Игры и занятия с особым ребенком. Руководство для родителей / пер. с англ. Н.Л.Холмогоровой ()

Обычные семьи, особые дети: (пер. с англ.) ()

Абилитация детей с церебральными параличами. Формирование движений. Комплексные упражнения творческого характера (И. Б. Малюкова)

Педагогика, которая лечит ()

Возвращение детства ()

Рисующий гномик. Альбом 2. Формирование графических навыков и умений у детей младшего дошкольного возраста с ЗПР. А4. Касицына М.А (М. А. Касицына)

Развивайся, малыш! Система работы по профилактике отставания и коррекции отклонений в развитии детей раннего возраста. А5. Закревская О.В (О. В. Закревская)

Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе. 3-е изд. Бондарь Т.А., Захарова И.Ю., Константинова И.С (И. С. Константинова,Т. А. Бондарь,И. Ю. Захарова)

Педагогика. Словарь-справочниккоррекционного педагога (А. в. Виневская)

Профилактика и коррекция нарушений психического развития детей при семейном алкоголизме (Е. М. Мастюкова,А. Г. Московкина,Г. В. Грибанова)

Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы (М. С. Староверова)

Дошкольная сурдопедагогика (Л. А. Головчиц)

Инклюзивное образование. Настольная книга педагога, работающего с детьми с ОВЗ ()

Развитие познавательной сферы глухих учащихся с задержкой психического развития на индивидуальных коррекционных занятиях в младших классах (Е. Г. Речицкая,Т. К. Гущина)

Блочно-модульное проектирование адаптивных образовательных программ дефектологической переподготовки (Б. Б. Горскин,Е. С. Тушева)

Формирование коммуникативной компетенции у детей с задержкой психического развития ()

Инклюзивное образование. Настольная книга педагога, работающего с детьми с ОВЗ. Староверова М.С (М. С. Староверова)

Мы друг другу рады! Музыкально-коррекционные занятия для детей дошкольного возраста (Е. Н. Котышева)

Особенная семья - "особенный" ребенок (Н. Г. Карельская)

Письма из Коврова (Марина Иванова)

На ты с аутизмом. Использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления (Стенли Гринспен,Серена Уидер)

Диагностика психофизических процессов и речевого развития детей 4-5 лет (О. А. Романович,Е. П. Кольцова)

Диагностика психофизических процессов и речевого развития детей 3-4 лет (О. А. Романович,Е. П. Кольцова)

Диагностика психофизических процессов и речевого развития детей 5-6 лет (О. А. Романович,Е. П. Кольцова)

Эти трудные согласные: Как помочь ребенку с нарушением процесса письма и чтения (Л. П. Барылкина)

Brilliant Activities to Stimulate Creative Thinking (Will Hussey)

Практическая грамматика на уроках русского языка В 4-х частях (Т. М. Резер)

Практическая грамматика на уроках русского языка В 4 частях. Часть 2 (А. Г. Зикеев)

Педагогические технологии воспитательной работы. В 2 частях. Часть 1 (Е. Г. Речицкая)

Лексика, грамматика, связная речь (О. А. Козырева)

Развитие речи на уроках литературного чтения в старших классах специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида (М. И. Шишкова)

Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. В 3 частях. Часть 2 (Н. Г. Андреева)

Методика работы над сложными предложениями на уроках русского языка в начальных классах специальных (коррекционных) школ (А. Г. Зикеев)

Нарушения речи и их коррекция у детей с задержкой психического развития (Н. В. Серебрякова)

Предупреждение нарушений чтения и письма у детей младшего школьного возраста. Пособие для логопеда. Выпуск 1 (В. А. Ракитина)

ПРОГРАММЫ для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIІ вида (1-4 классы, подготовительный класс) (Р. Д. Тригер)

Готовность слабослышащих дошкольников к обучению в школе (Е. Г. Речицкая)

Аутизм: от теоретического понимания к педагогическому воздействию (Т. Питерс)

Методика развития речи дошкольников с нарушениями слуха (Л. П. Носкова)

Музыка против глухоты (Белик)

Воспитание трудного ребенка. Дети с девиантным поведением (М. И. Рожков)

Русский язык. Учебник для 2 класса специальных образовательных учреждений VIII вида (В. В. Воронкова)

Чтение. Учебник для 3 класса специальных коррекционных школ VIII вида (В. В. Воронкова)

Методика преподавания русского языка в школе глухих (Л. М. Быкова)

Логопедическая реабилитация детей с отклонениями в развитии (С. А. Игнатьева)

Технологический альбом картонажно-переплетных работ (Г. В. Васенков)

Основы тифлопедагогики. Развитие, обучение и воспитание детей с нарушениями зрения (В. П. Ермаков)

Методика обучения русскому языку в специальной (коррекционной) школе (А. К. Аксенова)

Психолого-педагогическое консультирование и сопровождение развития ребенка (Л. М. Шипицина)

Физическая география: Начальный курс. Учебник для 6 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (О. А. Хлебосолов)

Развитие детей с нарушением слуха во внеурочной деятельности (Е. Г. Речицкая)

Психология детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата (Л. М. Шипицына)

Упражнения и проверочные задания по русскому языку: тетрадь для учащихся 5класса специальных (коррекционных) общеобразовательных школл VIII вида (И. В. Веркеенко)

Педагогические технологии воспитательной работы. В 2 частях. Часть 2 (Е. Г. Речицкая)

Интегрированное обучение детей с ограниченными возможностями в обществе здоровых детей (Ф. Л. Ратнер)

Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта: учебник для студентов педагогических специальностей (Е. А. Стребелева)

School Organization and the Individual Child (William Henry Holmes)

Развиваем пространственные представления у детей с особенностями психофизического развития. Часть 2 (И. К. Боровская)

Сурдопедагогика (Е. Г. Речицкая)

Организация педагогического процесса в дошкольном образовательном учреждении компенсирующего вида (Т. В. Волосовец)

Курс лекций по коррекционной педагогике (И. П. Подласый)

Формирование дочисловых количественных представлений у дошкольников с нарушением интеллекта (И. В. Чумакова)

Изучение природы в 1-4 классах специальных (коррекционных) образовательных учреждений I и II вида (М. Ф. Титова)

Математика и конструирование в 1 классе специального (коррекционного) образовательного учреждения VII вида (А. В. Белошистая)

Слесарное дело. Тетрадь для самостоятельной работы учащихся 5-6 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (В. Г. Патракеев)

Развиваем пространственные представления у детей с особенностями психофизического развития. Часть 1 (И. К. Боровская)

Методика развития слухового восприятия у детей с нарушениями слуха (Л. П. Назарова)

Развитие младших школьников с нарушенным слухом в процессе внеклассной работы (Е. Г. Речицкая)

Тетрадь по математике и конструированию (коррекционно-развивающее обучение). 1 класс. В 4 часть. Часть 3 (А. В. Белошистая)

Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: 5 9 класс. Сборник 1 (В. В. Воронкова)

Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: 5 9 класс. Сборник 2 (В. В. Воронкова)

Практический материал к урокам социально-бытовой ориентировки в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида. 5-9 классы (С. А. Львова)

Обучение общению умственно отсталого ребенка (Л. М. Шипицына)

Коррекционное обучение и развитие детей раннего возраста в играх со взрослым (А. В. Закрепина,М. В. Браткова,Л. В. Пронина)

Специальное образование в меняющемся мире. Россия. В 2 частях. Часть 1 (Н. Н. Малофеев)

Специальное образование в меняющемся мире. Россия. В 2 частях. Часть 2 (Н. Н. Малофеев)

Практикум по дисциплине "Логопедия" (Л. И. Белякова,Г. Б. Бабина,Р. Е. Идес)

Логопедическая реабилитация детей с отклонениями в развитии. Учебное пособие для вузов (С. А. Игнатьева,Ю. А. Блинков)

Дефектология: конспект лекций (В. А. Титов)

Лепка. Аппликация. Рисунок. Альбом для организации творческой деятельности дошкольников с недостатками развития слуха и ЗПР (+ методические рекомендации) (М. Ю. Рау)

Полноценная жизнь инвалида (М. М. Айшервуд)

Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии (Е. А. Стребелева)

Педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка раннего возраста с отклонениями в развитии (Е. А. Стребелева,Г. А. Мишина)

Маленькие открытия окружающего мира. Выпуск 2 (Ю. Н. Кислякова)

Абилитация детей с церебральными параличами. Массаж и самомассаж (И. Б. Малюкова)

Сенсорное развитие детей на занятиях в специальных (коррекционных образовательных учреждениях). Грищенко Т.А (Т. А. Грищенко)

Обучение русскому языку учащ.с недоразвит.интеллек (Л. Н. Блинова)

Логопедическая работа с дошкольниками: учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп. Шашкина Г.Р (Г. Р. Шашкина)

Корр. работа по разв. познават. сферы глухих учащихся с ЗПР (Е. Г. Речицкая,Т. К. Гущина)

Диагностика психофизических процессов и речевого развития детей 6-7 лет (О. А. Романович,Е. П. Кольцова)

Жестовая речь.Дактилология. Учебник для вузов (Г. Л. Зайцева)

Основы логопедии: учебное пособие. Китик Е.Е (Е. Е. Китик)

Детский аутизм и ABA. ABA (Applied Behavior Analisis). Терапия, основанная на методах прикладного анализа поведения (Роберт Шрамм)

When You Have a Visually Impaired Student in Your Classroom (Joanne Russotti)

Understanding Dyslexia and Other Learning Disabilities (Linda Siegel)

Special Ed Teacher Man (Bob Anterhaus)

Train the Brain to Hear (Jennifer L. Holland)

Home Schooling Children with Special Needs (3rd Edition) (Sharon Hensley)

Families, Education and Giftedness (Laura Mazzoli Smith)

Conceptual Model-Based Problem Solving (Yan Ping Xin)

Segregation Hurts (Pavan John Antony)

Diary of a Disability Scholar (M.Ed Roosevelt Mitchell III)

Living Beyond My Circumstances (Deborah L. Willows)

DISABLED GHETTO (G Shippey)

When You Have a Visually Impaired Student in Your Classroom (Charles R. Atkins)

When You Have a Visually Impaired Student with Multiple Disabilities in Your Classroom (Jane N. Erin)

Введение в дефектологию с основами нейро- и патопсихологии. Учебное пособие (В. М. Астапов)

Устранение заикания у дошкольников в игровых ситуациях (Л. П. Успенская,Е. Л. Пеллингер,И. Г. Выгодская)

Рама.Развитие основных навыков у детей с аутизмом.Эффектив.метод.игровых занятий с особ.детьми (Т. Делани)

Парциальная образовательная программа для работы с детьми 3-4 лет с ЗПР ()

Формирование инициативной письменной речи у младших школьников с задержкой психического развития: учебное пособие (Е. А. Лапп)

Формирование коммуникативных умений у детей с задержкой психического развития. Старшая группа (Т. В. Бойко)

Independent Movement and Travel in Blind Children (Joseph Cutter)

Relational Discipline (William N. Bender)

Коррекционная педагогика и специальная психология (Н. В. Новоторцева)

Successful Educators (Nathan Naparstek)

Crises of Identifying (Dymaneke D. Mitchell)

Учусь слушать и говорить играя ()

Изучаем обучая. Дети с ограниченными возможностями (С. Д. Забрамная. Т. Н. Исаева)

Развитие творческих способностей у старших дошкольников с нарушенным слухом (Е. Г. Речицкая,А. Л. Филоненко-Алексеева,И. Н. Филоненко-Алексеева)

Как помочь аутичному ребенку. Методическое пособие (О. С. Рудик)

В моем классе учится ребенок с кохлеарным имплантантом. Пособие для учителя (Инна Королева)

Рама.Детский аутизм и АВА (Applied Behavior Analisis)терапия,основанная на мет.прикладн.анализа пове (Р. Шрамм)

Практическая коррекционная работа с детьми с ОНР (О. С. Рудик)

Развитие творческого воображения младших школьников в условиях нормального и нарушенного слуха. Учебно-методическое пособие (Е. Г. Речицкая,Е. А. Сошина)

Приключения другого мальчика. Аутизм и не только (Елизавета Заварзина-Мэмми)

Психологическая диагностика и коррекция в раннем возрасте (2,5-3 года) (+ 40 карточек) (Н. Н. Павлова,Л. Г. Руденко)

Актуальные проблемы специальной психологии и коррекционной педагогики. Вып. 2. Под ред. Антипова Ж.В (Под ред. Антипова Ж.В.)

Развитие слухового восприятия слабослышащих детей в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях II вида. Часть 1 (Т. К. Королевская)

Социальная реабилитация детей с ограничеснными возможностями здоровья (Л. И. Акатов)

Основы социальной реабилитации и профориентации. Учебное пособие (В. А. Кудрявцев,О. В. Трошин,Е. В. Жулина)

У вас особенный ребенок. Книга для родителей (А. Р. Маллер)

Организация работы с учащимися 5-6 классов, испытывающих трудности в усвоении школьной программы (уроки комплексной коррекции). Учебное пособие (Е. А. Чернышова)

Детская логопсихология. Учебник (+ CD-ROM) (В. Н. Поникарова,Т. В. Захарова,Л.,О. Л. Денисова,О. Л. Леханова,И. А. Бучилова,Р. А. Самофал)

Уроки труда в специальной (коррекционной) школе VI вида (З. А. Кудинова)

Справочные дидактические материалы по слесарному делу. Пособие для учащихся 5-9 классов специальных образовательных учреждений VIII вида (В. Г. Патракеев)

Аутизм. Медицинское и педагогическое воздействие (К. Гилберт)

Профессиональная ориентация учащихся с нарушением зрения (В. П. Ермаков)

Семейное воспитание детей с отклонениями в развитии (Е. М. Мастюкова)

Работаем по ФГОС основного общего образования. Программа коррекционной работы ()

Комплексная коррекция трудностей обучения в школе. Под ред. Глозман Ж.М., Соболевой А.Е (Ж. М. Под ред. Глозман,А. Е. Соболевой)

Примерная адаптированная программа коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности ДОО для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет (Н. В. Нищева)

Логопедические технологии. Логопедический массаж: Учебное пособие. 5-е изд., перераб., и доп. Дьякова Е.А (Е. А. Дьякова)

КОМПЛЕКТ " ИЗУЧАЕМ ПРОСТРАНСТВО С НЕЙРОПСИХОЛОГОМ" (-)

Влияние стиля общения с детьмина их развитие, деятельность и интеграцию: Учебное пособие. Бенилова Е.Ю (Е. Ю. Бенилова)

Кохлеарная имплантация глухих детей и взрослых. Электродное протезирование слуха (И. В. Королева)

Нейролингвистические основы нарушения речи. учебное пособие (З. В. Поливара)

Основы дефектологии. Учебное пособие (Б. П. Пузанов,В. А. Лапшин)

Individuals with Disabilities Education Act (Nila L. Haworth)

Learning to Listen (Lizbeth A. Barclay)

Tactile Strategies for Children Who Have Visual Impairments and Multiple Disabilities (Deborah Chen)

Teaching Social Skills to Students with Visual Impairments (Sharon Sacks)

Программа коррекционной работы в школе (А. В. Семенович)

Спортивные и подвижные игры для детей и подростков с нарушениями опорно-двигательного аппарата (Михаэль Шоо)

Клинико-генетические основы детской дефектологии. Учебное пособие (А. Г. Московкина,Н. И. Орлова)

Комплекс коррекционно-музыкальных занятий "Дружная семейка" ()

Практический материал для логоритмических занятий. Учебно-методическое пособие (Т. И. Сакулина)

Bridges to Success ()

Changing Problem Behavior in Schools (PB) ()

Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию. Жесты и графические символы для людей с двигательными и интеллектуальными нарушениями, а также с расстройствами аутистического спектра (Стивен фон Течнер,Харальд Мартинсен)

Instructional Technology, Motivation, Attitudes and Behaviors ()

Success Education (Steve P. Jefferson)

Looking to Learn ()

Imagining the Possibilities (Diane L. Fazzi)

Collaborative Assessment (Stephen A. Goodman)

Itinerant Teaching (Jean E. Olmstead)

Skills for Success ()

Born Angry (Sue Kornblit Strom)

The Blind Need Not Apply ()

Peer Relationships and Adjustment at School ()

Shared Lives ()

Leadership for Inclusion ()

The Elements of Creativity and Giftedness in Mathematics ()

Creatively Gifted Students are not like Other Gifted Students ()

Foundations of Braille Literacy ()

Permanent Exclusion from School and Institutional Prejudice ()

500 игр... Слушай, смотри, делай! Р/т № 2 для детей 5-7 лет. (2012) ()

The Art and Science of Teaching Orientation and Mobility to Persons with Visual Impairments (William Henry Jacobson)

Дети и подростки с аутизмом. Психологическое сопровождение (О. С. Никольская,Е. Р. Баенская,М. М. Либлинг,И. А. Костин,М. Ю. Веденина,А. В. Аршатский,О. С)

Работаем по ФГОС среднего общего образования. Программа коррекционной работы ()

How to Keep Your Child Out of Special Education ()

Психология детей с нарушениями интеллектуального развития. Учебник ()

Дидактический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении математики и чтения. 1 класс (С. Д. Забрамная,Ю. А. Костенкова)

От диагностики к развитию (С. Д. Забрамная,О. В. Боровик)

Консп., прогр. и планир. фронтальн. корр.-логопедич. занятий в нач. кл. с детьми с ОНР: методич. пос (И. А. Ларионова,Т. А. Осипова)

Рабочая тетрадь по русскому языку, чтению и развитию речи. 1 класс (О. А. Козырева,К. А. Кутакова)

Рабочая тетрадь по русскому языку, чтению и развитию речи. 2 класс (О. А. Козырева,К. А. Кутакова)

Рабочая тетрадь по русскому языку, чтению и развитию речи. 3 класс (О. А. Козырева,К. А. Кутакова)

Рабочая тетрадь по русскому языку, чтению и развитию речи. 4 класс (О. А. Козырева,К. А. Кутакова)

Специальный педагог дошкольного учреждения. Нормативные документы. Программы адаптации, коррекции и развития (Л. В. Годовникова,А. А. Наумов,Л. Ю. Водолагина,И. В. Возняк,Т. Э. Токаева,Е. Ю. Журавлева)

Специальное и инклюзивное образование в современном детском саду. Выпуск 1. Сборник материалов из опыта работы ()

Пропись 1 для подготовительного класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений I и II видов ()

Интегрированное обучение детей с ограниченными возможностями в обществе здоровых детей (Ф. Л. Ратнер,А. Ю. Юсупова)

В начале было слово. Авторская методика по обучению речи детей с трудностями развития (Ромена Августова)

Проблемные дети. Развитие и коррекция в предметно-практической деятельности (Г. В. Цикото)

С самого начала... Простая история непростого ребенка (Нонна Кицмаришвили)

Plankton Dreams ()

Методика формирования навыков связных высказываний у дошкольников с общим недоразвитием речи. Учебное пособие (В. П. Глухов)

Лечебная кинология. Теоретические подходы и практическая реализация (А. В. Субботин,Л. Л. Ращевская)

Инклюзивное обучение и воспитание детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (Е. Г. Карасева)

Дети психоневротики и учебно-воспитательная работа с ними. Сборник статей ()

Общее недоразвитие речи. Алалия / Е.А. Логинова, О.В. Елецкая. - (Высшее образование: Бакалавриат) (О. В. Елецкая,Е. А. Логинова)

Дифференциальная диагностика нарушений речевого развития (О. В. Елецкая,А. А. Тараканова)

Организация и содержание работы школьного логопеда (О. В. Елецкая,Т. В. Коробченко,Ю. Е. Розова,Д. А. Щукина)

Методика коррекции дизорфографии у школьников. - (Высшее образование: Бакалавриат) ()

Нарушения письменной речи у младших школьников. Учебно-методическое пособие (О. В. Елецкая,Е. А. Логинова)

Становление текстовой компетенции у подростков с общим недоразвитием речи (О. Е. Грибова)

Лечебная педагогика. Раннийи дошкольный возраст (Е. М. Мастюкова)

На ты с аутизмом. Использование методики Foortime для развития отношений, общения и мышления (Стенли Гринспен,Серена Уидер)

Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений и связной речи у детей 4-5 лет с ОНР и ЗПР. Методическое пособие (К. Е. Бухарина)

Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений и связной речи у детей 5-6 лет с ОНР и ЗПР. Методическое пособие (К. Е. Бухарина)

Развитие памяти и связной речи у школьников и взрослых с нарушениями речи. Новые слова, словосочетания, фразы, рассказы, текст (Н. В. Кошелева,Е. Е. Каценбоген)

Семейное воспитание детей с различными нарушениями в развитии. Учебник (А. Г. Московкина)

Лепка. Аппликация. Рисунок. Альбом для организации творческой деятельности дошкольников 3-4 лет с недостатками развития слуха и ЗПР с методическими рекомендациями (М. Ю. Рау)

Речевое и психическое развитие детей раннего возраста. Учебно-методическое пособие (О. В. Елецкая,М. В. Матвеева,Т. А. Титова,Н. С. Куликова)

Коррекционная педагогика с основами специальной психологии Учебное пособие (В. П. Глухов)

Развитие речи учащихся начальных классов, испытывающих трудности в обучении. Учебно-методическое пособие (Е. В. Крылова,Ж. В. Антипова,Н. В. Горина)

Особые дети. Введение в прикладной анализ поведения (Ольга Мелешкевич,Юлия Эрц)

Коррекционная работа с аутичным ребенком. Методическое пособие (О. С. Рудик)

Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений у детей 6-7 лет с ОНР и ЗПР. Методическое пособие (К. Е. Бухарина)

Как научить дошкольника правильно думать. Цикл коррекционно-развивающих занятий с детьми 5-7 лет (Ю. А. Афонькина,О. Е. Борисова,Т. Э. Белотелова)

Организация деятельности системы ПМПК в условиях развития инклюзивного образования ()

Комплексная программа адаптивного физического воспитания неслышащих детей в дошкольных образовательных учреждениях. Учебное пособие (А. И. Картавцева,О. Э. Евсеева)

Специальная педагогика. Учебное пособие ()

Специальная дошкольная педагогика. Учебник ()

Специальная педагогика. Учебник ()

Обучение глухих детей восприятию и воспроизведению устной речи. Учебное пособие (Е. П. Кузьмичева,Е. З. Яхнина)

Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Учебник ()

Развитие речи у аутичных детей. Методические разработки (+ наглядные материалы) (Л. Г. Нуриева)

Планирование коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи и рабочая программа учителя-логопеда (Н. В. Нищева)

Текстовый редактор Microsoft Word и развитие письменной речи детей. Помощь в трудных случаях. Методическое пособие (О. И. Кукушкина)

Говори! Ты это можешь. Как развить речь ребенка и учить его читать, особенно в "безнадежных" случаях (Ромена Августова)

Трудные дети - трудные родители. Новый взгляд на речевое воспитание (Инна Панченко-Миль)

Ребенок с ограниченными возможностями здоровья в семье. Учебное пособие (А. Г. Московкина)

Детский церебральный паралич. Коррекционно-развивающая работа с дошкольниками (И. Ю. Левченко,О. Г. Приходько,А. А. Гусейнова)

28 занятий для преодоления неуверенности и тревожности у детей 5-7 лет (Г. Г. Колос)

Особенности познавательной деятельности и эмоциональной сферы младших школьников с ЗПР (Е. В. Шамарина,Е. Е. Чернухина)

Комплексная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (Н. В. Нищева)

Проектирование основной образовательной программы на основе программы Н. В. Нищевой ()

Педагогическая диагностика развития зрительного восприятия дошкольников в условиях ДОО компенсирующего вида ()

Лепка. Аппликация. Рисунок. Альбом для организации творческой деятельности дошкольников 4-5 лет с недостатками развития слуха и ЗПР с методическими рекомендациями (М. Ю. Рау)

Школьная тревожность. Причины, следствия и профилактика (С. Ю. Тарасова)

Контрольно-диагностические материалы к программам для детей с нарушением интеллекта ()

Становление личности педагога специального (коррекционного) учреждения (Р. В. Демьянчук)

Профилактика дизадаптогенеза личности детей с ограниченными возможностями здоровья (Н. Л. Коновалова)

Комплексная коррекция трудностей обучения в школе ()

Взаимодействие специалистов в работе по преодолению ОНР у дошкольников 5-7 лет. Программа и целевые ориентиры коррекционного дошкольного образования (В. Ф. Жесткова)

Лишенные родительского попечительства. Хрестоматия. Учебное пособие ()

Зрительная гимнастика для детей 2-7 лет (Е. А. Чевычелова)

Основы коррекционной педагогики и специальной психологии. Практикум (В. П. Глухов)

Воспитание и обучение детей с ММД и ПШОП (Е. В. Шарапановская)

Формирование моторно-двигательных умений посредством штрихографии у детей с ОВЗ 5-6 лет. Программа, планирование, конспекты занятий (О. Н. Небыкова)

Современные родительские собрания в специальном образовательном учреждении (Е. М. Матвеева)

Нормализация условий воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями в условиях инклюзивного образования. Методическое пособие (Е. А. Иванова,Э. И. Леонгард,Е. Г. Самсонова)

Развивающая предметно-пространственная среда детского сада на основе ФГОС ДО. Образовательные ситуации. Презентации, конспекты в электронном приложении (+ CD) (Н. Н. Волохова)

Материалы по диагностике и коррекции трудностей обучения младших школьников ()

Образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в вопросах и ответах. Направления, формы и особенности обучения и воспитания. Инструктивно-методические материалы ()

Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР. С 4 до 5 и с 5 до 6 лет (Н. В. Нищева)

Использование артпедагогических технологий в коррекционной работе ()

Доказательный опыт успешной инклюзии учащихся с РАС. Практическое руководство (Тристрам Смит)

101 Tips for Recovering from Traumatic Brain Injury (Kelly Bouldin Darmofal)

Screwed up somehow but not stupid, life with a learning disability (Peter Flom)

Глубоко непонятые дети. Поддержка развития детей с тяжелыми и глубокими нарушениями интеллекта (Малгожата Квятковска)

Прикладной анализ поведения (Пол Альберто,Энн Траутман)

Психология слепых (К. Бюрклен)

Лечебно-педагогическая диагностика детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы (И. Ю. Захарова)

Давайте познакомимся: меня зовут Итан (Джуд Оберст)

Практическая нейропсихология. Опыт работы с детьми, испытывающими трудности в обучении ()

Обучение грамоте в билингвальных условиях (Т. Г. Визель,А. В. Константинова)

Развитие основных навыков у детей с аутизмом. Эффективная методика игровых занятий с особыми детьми (Тара Делани)

Л. С. Выготский о воспитании детей с проблемами в развитии (Алла Михашина)

Комплексная коррекционная работа по подготовке дошкольников с ЗПР к обучению грамоте (И. В. Карслиева)

Методика преподавания русского языка с коррекционно-развивающими технологиями. Учебник и практикум (Г. Г. Мисаренко)

Педагогическая палитра. Коррекционная работа в ДОО ()

Я спорю с будущим (Лариса Толкач)

Альтернативная и дополнительная коммуникация в работе с детьми и взрослыми, имеющими интеллектуальные и двигательные нарушения, расстройство аутистического спектра ()

Курс лекций по лечебной педагогике (Рудольф Штайнер)

Диагностические материалы для оказания психокоррекционной помощи детям 1-3 лет с проблемами в развитии ()

Ребенок и его развитие (Т. Г. Визель)

Познаем мир - развиваем речь (Ю. Сорокина)

Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития детей раннего и дошкольного возраста. Учебное пособие (Е. А. Стребелева,Г. А. Мишина)

Методика диагностики дизорфорграфии у школьников. Учебно-методическое пособие (О. В. Елецкая)

Методы психологической помощи детям и подросткам с нарушениями в развитии (И. И. Мамайчук)

Методика преподавания русского языка с коррекционно-развивающими технологиями 2-е изд., испр. и доп. Учебник и практикум для СПО (Г. Г. Мисаренко)

Мониторинг коррекционно-логопедической работы ()

Воспитание и обучение детей с нарушениями речи. Психология детей с нарушениями речи. Учебно-методическое пособие (Л. С. Вакуленко)

Психологическая помощь в специальном образовании. Учебник (И. Ю. Левченко,Т. Н. Волковская,Г. А. Ковалева)

Особый ребенок. Исследования и опыт помощи ()

Индивидуальная образовательная программа в условиях инклюзии. Методические рекомендации (С. Ю. Танцюра,С. И. Кононова)

Логопедия. Методика и технологии развития речи дошкольника. Учебник ()

Логопедия. Дизорфография: Уч.пос. / О.И.Азова - М.:НИЦ ИНФРА-М,2016.-180 с.(ВО: Бакалавриат)(О) (О. И. Азова)

Игры и игровые задания для детей.. / Под ред. Стребелевой Е.А. - М.:НИЦ ИНФРА-М,2016.-109 с.(О) (Е. А. Стребелева,А. В. Закрепина)

Идет работа. Стратегии работы с поведением (Рон Лиф и Джон Макэкен.)

Преодоление оптической дисграфии у школьников6учебно-методическое пособие/Ю.Е.Розова, Т.В.Коробченко (Ю.Е.Розова,Т.В.Коробченко)

Коррекционно-педагогическая работа по развитию психомоторных способностей дошкольников (С. Н. Мухина)

Игры и занятия с детьми раннего возраста.. / Под ред Е.А.Стребелевой-3 изд-М:НИЦ ИНФРА-М,2016-160(п) (И. А. Выродова,Е. А. Стребелева,М. В. Браткова)

Социально-бытовая ориентировка в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях I и II вида (Т. С. Зыкова,Э. Н. Хотеева)

Нормализация жизни в закрытых учреждениях для людей с интеллектуальными и другими функциональными нарушениями. Теоретические основы и практический опыт ()

Диагностика самооценки детей с интеллектуальной недостаточностью (П. А. Чубаров)

Особенности операций мышления и их коррекц. у млад. шк. с наруш. письма: Уч. пос. А.А.Тараканова -М (А. А. Тараканова)

Преодоление артикул.-акуст.дисграфии у шк.:Уч.-мет.пос./О.Г.Ивановская-Форум,НИЦ ИНФРА-М,2016-160(о) (О. Г. Ивановская,Н. С. Куликова,О. А. Хвостова)

Общеметодические аспекты обучения в спец. обр.учр.: Уч.-мет. пос./М.В.Матвеева-М.:Форум, НИЦ ИНФРА-М (М. В. Матвеева,Т. В. Коршунова)

Психолого-педагогическое сопровождение семейного воспитания учащихся с недоразвитием интеллекта (Ю. Круглова)

Профессиональное обучение детей..: Уч.-мет. пос /М.В.Матвеева -Форум, НИЦ ИНФРА-М, 2016 -192с (ВО:Ба (М. В. Матвеева,С. Д. Станпакова)

Специальная психология и специальная педагогика. Психокоррекция нарушений развития. Учебное пособие (Г. И. Колесникова)

Логопедия. Учебник и практикум (Л. Г. Соловьева,Г. Н. Градова)

Логопедия. Учебник (Л. Г. Соловьева,Г. Н. Градова)

Основы социальной педагогики и психологии (В. П. Глухов)

Специальное (коррекционное) и инклюзивное образование (Ирина Тимошенко)

Развитие познавательных способностей у старших дошкольников с задержкой психического развития на этапе предшкольного образования (Ю. А. Афонькина,Н. В. Колосова)

Обучение детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС НОО. Локальные нормативные акты (+ CD) (Л. В. Боброва,Т. Н. Елфимова,Н. Ф. Клещенкова,О. В. Машнева)

Коррекционная педагогика в начальном образовании. Учебное пособие ()

Специальная педагогика и специальная психология. Практикум . Учебное пособие для академического бакалавриата (В. П. Глухов)

Помощь детям с нарушением слуха (И. В. Королева)

Развитие речи. 2 класс. Конспекты уроков (Е. М. Матвеева)

Пути формирования наглядных форм мышления у дошкольников с нарушением интеллекта (Е. А. Стребелева)

Педагогика инклюзивного образования. Учебник ()

Психология умственно отсталого школьника (С. Я. Рубинштейн)

Комплексно-тематическое планирование коррекционной и образовательной деятельности в группе компенсирующей направленности ДОО для детей с тяжелыми нарушениями речи (Н. В. Нищева,Ю. А. Кириллова,Л. Б. Гавришева)

Коррекционная помощь детям раннего возраста с органическим поражением центральной нервной системы в группах кратковременного пребывания. Пособие ()

Социальная педагогика. Музыка как средство психолого-педагогической коррекции. Учебное пособие (Л. В. Байбородова)

Медико-биологические основы дефектологии. Учебное пособие (Р. И. Айзман,А. В. Лебедев,М. В. Иашвили,Н. И. Айзман)

Саморегуляция в познавательной деятельности у детей с задержкой психического развития. Учебное пособие (Н. В. Бабкина)

Коррекционная педагогика. Проектирование и реализация педагогического процесса. Учебное пособие (Е. В. Шипилова,Е. А. Лапп)

Развитие психофизической базы речи у детей дошкольного возраста с нарушениями развития (+ CD) (С. В. Коноваленко,М. И. Кременецкая)

Логопедия. Системное недоразвитие речи у детей школьного возраста. Изучение, развитие лингвистических способностей, реабилитация. Учебное пособие (Л. Р. Давидович,А. А. Алмазова,Ж. В. Антипова)

Физическая культура. Методика преподавания детям и подросткам с умственной отсталостью. Учебное пособие для вузов (Л. В. Токарская,Н. А. Дубровина,Н. Н. Бабийчук)

Использование кинетического песка в работе с дошкольниками (Т. А. Андреенко)

Идет работа. Дополнительные материалы. Пособие 1. "Круто" / "Не круто" (+ DVD-ROM) ()

Идет работа. Дополнительные материалы. Пособие 2. Умение учиться (+ DVD-ROM) ()

Идет работа. Дополнительные материалы. Пособие 4. Жетонные системы подкрепления (+ DVD-ROM) ()

Как стать самостоятельным. Формирование бытовой компетенции детей с ограниченными возможностями здоровья. Учебно-методическое пособие (Е. С. Лыкова-Унковская)

Подготовка педагогов к работе с детьми, имеющими органиченные возможности здоровья (И. М. Яковлева)

Дисграфия, или Почему ребенок плохо пишет? (Т. П. Воронина)

Дети 6-7 лет с ограниченными возможностями. Планирование работы со старшими дошкольниками, имеющими трудности в обучении (Т. А. Ткачева)

Логопедическая работа с детьми с задержкой психологического развития. Учебно-методическое пособие (В. В. Морозова)

Чтение. 1 класс. Методическое пособие, программа и тематическое планирование (Н. Е. Граш)

Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику "Мир природы и человека. 1 класс" (С. В. Кудрина)

Мир природы и человека. 1 дополнительный класс. Методическое пособие, программа и тематическое планирование (С. В. Кудрина)

Коррекционно-педагогическая работа по формированию учебной деятельности младших школьников с нарушением слуха. Учебно-методическое пособие (Е. Г. Речицкая)

Подготовка к обучению грамоте детей с задержкой психического развития в 1 классе. Методические рекомендации, программа и тематическое планирование к УМК "Обучение грамоте" (Р. Д. Тригер)

Подготовка к обучению грамоте детей с задержкой психического развития в 1 дополнительном классе. Методические рекомендации, программа и тематическое планирование к УМК "Обучение грамоте& (И. Н. Павленко,Р. Д. Тригер)

Коррекция двигательных и речевых нарушений у детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) методами физического воспитания (М. А. Якубович)

Коррекция и развитие эмоциональной сферы детей с ограниченными возможностями здоровья (Е. В. Иванова,Г. В. Мищенко)

Развитие сенсомоторики детей с ограниченными возможностями здоровья (Л. А. Метиева,Э. Я. Удалова)

Медико-биологические основы дефектологии. Учебное пособие (Р. И. Айзман,А. В. Лебедев,Н. И. Айзман,М. И. Иашвили)

Клиника интеллектуальных нарушений. Курс лекций. Учебное пособие (Н. З. Бакиева)

Детский аутизм и АВА. ABA (Applied Behavior Analisis). Терапия, основанная на методах прикладного анализа поведения (Роберт Шрамм)

Психологическая диагностика самосознания лиц разного возраста с интеллектуальной недостаточностью (Т. И. Кузьмина)

Предупреждение отклонений речевого развития у детей раннего возраста (Е. В. Шереметьева)

Формирование речи у дошкольников (+ CD) (Л. Н. Ефименкова)

Психологическое изучение детей с нарушениями развития (И. Ю. Левченко,Н. А. Киселева)

Интеграция дошкольников с нарушениями двигательного развития в образовательные организации (И. Ю. Левченко,О. Г. Приходько,А. А. Гусейнова)

Технология психокоррекционной работы по развитию воображения слабослышащих дошкольников и младших школьников. Учебно-методическое пособие. Книга+CD (В. В. Ткачева,Ю. А. Труханова)

ФГОС. Выявление особых образовательных потребностей у школьников с ограниченными возможностями здоровья на уровне основного общего образования. Учебно-методическое пособие ()

Преодоление дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза у школьников. Учебно-методическое пособие (Т. В. Коробченко,Ю. Е. Розова)

Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику "Речевая практика. 1 класс» (А. Д. Горбацевич,М. А. Коноплева)

Диагностика и коррекция познавательной сферы младших дошкольников с отклонениями в развитии (Т. Г. Богданова,О. И. Варламова)

Познание мира культуры ребенком с ограниченными возможностями здоровья через искусство (Е. А. Медведева)

Социально-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья. Учебник ()

Детский аутизм и вербально-поведенческий подход. Обучение детей с аутизмом и связанными расстройствами (Мэри Линч Барбера,Трейси Расмуссен)

Система альтернативной коммуникации с помощью карточек (PECS) (Лори Фрост,Энди Бонди)

Профессиональная подготовка дефектологов. Историко-педагогический аспект (А. В. Калиниченко,Р. Р. Денисова)

Специальная педагогика и специальная психология. Учебник (В. П. Глухов)

Культурологический подход в изучении детей с задержкой психического развития (Ю. А. Костенкова)

Логоритмика.Технология развития моторного и речевого ритмов у детей с нарушениями речи. Учебно-методическое пособие (Н. Н. Гончарова,Е. В. Прокопенко,Ю. О. Филатова)

Сенсорное развитие дошкольников с нарушением зрения в условиях специального и инклюзивного образования. Тематические индивидуальные занятия и игры (Т. А. Грищенко)

Специальная психология и специальная педагогика. Учебное пособие (Г. И. Колесникова)

Сказки, созданные детьми (с использованием методики песочной сказкотерапии) (Е. В. Эсаулова)

Социальная педагогика. Музыка как средство психолого-педагогической коррекции. Учебное пособие (О. М. Фалетрова)

Нейропсихологические занятия с детьми. В 2 частях. Часть 1 (Е. В. Пивоварова,С. Н. Колганов,И. А. Фридрих,В. С. Калганова)

Специальная педагогика и специальная психология. Практикум. Учебное пособие (В. П. Глухов)

Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с особыми образовательными потребностями. Коррекционно-развивающие задания, упражнения (Т. В. Калабух,Е. В. Клейменова)

Другие. Материалы обучающего семинара, посвященного особенностям социокультурной реабилитации людей с нарушением умственного развития и аутизмом музейными средствами ()

Логопедия. Теория и практика (Филичева Татьяна Борисовна)

Я тоже хочу (Астрид ван Зон)

Дети с комплексными нарушениями развития. Диагностика и сопровождение (И. Ю. Левченко,М. В. Жигорева)

Специальная педагогика. Учебник для СПО (Мардахаев Л.В. - отв. ред.,Орлова Е.А. - отв. ред.)

Инклюзивная дошкольная группа. Методические рекомендации по разработке индивидуальных маршрутов и программ для детей с ограниченными возможностями здоровья ()

Картотека подвижных игр в спортивном зале и на прогулке для детей с ТНР с 5 до 6 лет (Юлия Кириллова)

Организация и планирование воспитательной работы в специальной (коррекционной) школе-интернате, детском доме. Пособие для воспитателей и учителей (Елена Худенко,Г. Гаврилычева,Е. Селиванова)

Психолого-педагогическая диагностика детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (И. Моисеева,И. Верещага,А. Пайкова)

Карта комплексного обследования дошкольников с нарушением познавательной деятельности. С 3 до 7 лет (А. Кадырова,О. Носкова)

Развитие межполушарного взаимодействия у детей (Татьяна Трясорукова)

Гиперактивный ребенок. Нейропедагогика саморегуляции (А. В. Цветков)

Лечебно-оздоровительные технологии в адаптивном физическом воспитании. Учебное пособие для академического бакалавриата (М. Д. Рипа,И. В. Кулькова)

Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья. Учебник (О. В. Елецкая,А. А. Тараканова)

Формирование социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью. Учебное пособие (Е. А. Стебляк)

Внутренний мир развивающейся личности при нормальном и нарушенном развитии. Учебное пособие (Е. А. Стебляк)

Психокоррекционная работа с семьями детей с ограниченными возможностями здоровья (В. В. Ткачева,Е. В. Устинова,Н. П. Болотова)

Коррекционно-развивающая методика "Волшебная палочка". Часть 1. От одного до десяти (Н. А. Киселева)

Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы. От индивидуальных занятий к обучению в классе (М. А. Посицельская,И. С. Константинова,Т. А. Бондарь,И. Ю. Захарова,М. В. Яремчук)

Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Выпуск 9 ()

Краткий словарь русского жестового языка ()

Цунами детского аутизма. Медицинская и психолого-педагогическая помощь (Под редакцией А. П. Чуприкова)

Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии. Методические рекомендации (С. Ю. Танцюра,С. И. Кононова)

Сопровождение семьи ребенка с ОВЗ. Методические рекомендации (С. Ю. Танцюра,Б. М. Басангова,С. В. Мартыненко)

Как жить с аутизмом? Психолого-педагогические рекомендации по работе и взаимодествию с детьми с аутизмом (Ширли Коэн)

Альтернативная коммуникация в обучении детей с ОВЗ (С. Ю. Танцюра,С. И. Кононова)

Эрготерапия для детей с аутизмом. Эффективный подход для развития навыков самостоятельности у детей с аутизмом и РАС (Кара Косински)

Комплексное медико-психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях непрерывного инклюзивного образования (С. И. Гончарова,В. Г. Гончарова,В. Г. Подопригора)

Педагогическая физкультурно-оздоровительная коррекция нарушений произвольной регуляции деятельности у младших школьников (Горшков А.Г.,Кутьин И.В.,Еремин М.В.,Андропова Е.М.,Романенков А.И.)

Встреча Вселенных (А. В. Суворов)

Познание мира культуры ребенком с ограниченными возможностями здоровья. Учебное пособие (Медведева Елена Алексеевна)

Социальная педагогика в специальном образовании. Учебное пособие для СПО (Аксенова Лидия Ивановна)

Теоретические основы и методика музыкального воспитания детей с проблемами в развитии. Учебное пособие для СПО (Медведева Елена Алексеевна(редактор))

Социальная педагогика в специальном образовании. Учебное пособие для академического бакалавриата (Аксенова Лидия Ивановна)

Абилитационная педагогика. Учебное пособие для академического бакалавриата (Аксенова Лидия Ивановна)

Парциальная программа физического развития в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) с 3 до 7 лет (Ю. А. Кириллова)

Дислексия,или Почему ребенок плохо читает? (Т. П. Воронина)

Специальная индивидуальная программа развития для детей с нарушением интеллекта ()

Развитие речи и общения детей, не посещающих доу. Практическое пособие для академического бакалавриата (Ворошнина Любовь Владимировна)

Читаю сам. Книга для чтения для детей с нарушениями слуха. В 3 книгах. Книга 1 (Б. Д. Корсунская)

Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии. Наглядный материал (Е. А. Стребелева)

Методика и технология работы социального педагога. Организация досуговой деятельности. Учебное пособие для академического бакалавриата (Бурмистрова Елена Владимировна)

Педагогика дополнительного образования. Работа с детьми с особыми образовательными потребностями. Учебное пособие для бакалавриата и магистратуры (Байбородова Людмила Васильевна(редактор))

Дети с кохлеарными имплантами (Елена Гончарова,Ольга Никольская,Николай Малофеев,Георгий Таварткиладзе,Виген Бахшинян,Ольга Кукушки)

Психолого-педагогическое сопровождение детей с отклоняющимся поведением. Психологическая диагностика. Игровые технологии (И. Н. Хоменко)

Развивающие занятия с детьми с нарушением слуха раннего возраста (И. В. Королева)

Инклюзивное обучение грамоте детей с трех лет с синдромом Дауна, легастенией и другими особенностями (Кристель Манске)

На ты с аутизмом. Использование методики FLOORTIME для развития отношений, общения и мышления (С. Гринспен,С. Уидер)

Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия (Е. А. Янушко)

Проективные методы в диагностике нарушений развития личности в детском возрасте. Учебное пособие для вузов (Чиркова Юлия Витальевна,Колосова Татьяна Александровна)

Перкинс Школа. Руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития (Кэти Хайдт)

Помощь в социальной адаптации подросткам и молодым людям с расстройством аутистического спектра (И. А. Костин)

Всегда вместе. Практика общения (Эмилия Леонгард)

Формирование речевых и театральных умений у дошкольников с нарушениями речи (А. А. Гуськова)

Я не хочу молчать! Опыт работы по обучению детей с нарушениями слуха по методу Леонгард (Е. А. Иванова,Э. И. Леонгард,Е. Г. Самсонова)

Педагогика, которая лечит. Опыт работы с особыми детьми ()

Зачем ребенку речь?Диалоги невролога и логопеда о развитии особых детей (О. И. Ефимов,В. Л. Ефимова)

Исправление нарушений речи у дошкольников. Учебно-методическое пособие (Т. Б. Филичева,Т. В. Туманова,А. В. Соболева)

Здоровьесбережение в коррекционной и образовательной деятельности с дошкольниками с ТНР 4—7 лет. Пар (Н. В. Нищевой)

Музыкальные занятия с особым ребенком. Взгляд нейропсихолога (С. Константинова И.С.)

Развивайся, малыш! Система работы (О. В. Закревская)

Нейропсихолог в реабилитации и образовании. Сборник статей памяти А. А. Цыганок ()

Интенсивное взаимодействие. Руководство (Дэйв Хьюэтт,Грэм Ферт,Марк Бабер,Тэнди Харрисон)

Культура речи для дефектологов. Учебное пособие для СПО (Щербакова Наталья Николаевна)

Артпедагогика и арттерапия в специальном и инклюзивном образовании. Учебник (Елена Медведева,Анна Павлова,Тамара Богданова,Людмила Комиссарова,Жанна Журавлева)

Лечебно-педагогическая диагностика детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы (Елена Моржина,Има Захарова)

Развивающий уход за детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития (О. Бояршинова,М. Комарова,Анна Пайкова)

Комплексный подход к оказанию ранней помощи детям с расстройствами аутистического спектра (Л. Г. Ажевская,Г. П. Джамелова)

Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с расстройством аутистического спектра ()

Организация развивающего коррекционно-образовательного процесса с дошкольниками (Е. Р. Железнова,А. Н. Кирюшина,Ю. И. Мамедова)

Игры и игровые задания для детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья (Стребелева Е.А. и др.)

Расстройства аутистического спектра. Вводный курс. Учебное пособие (Е. Л. Григоренко)

Интернет-технологии как ресурс деятельности учителя-дефектолога (Е. Суслова,Наталья Микляева,В. Бардалим,Т. Чудесникова,Л. Федорова)

Основы специальной педагогики и специальной психологии. Учебное пособие для СПО (Колесникова Галина Ивановна)

Подросток с дефектом слуха: ценностные ориентации, жизненные планы, социальные связи. Эмпирическое исследование (В. С. Собкин)

Материал для проведения комплексного нейродефектологического обследования младших школьников. 1-4 классы (Арина Евгеньевна Медведева)

Безмолвные. FC — облегченная коммуникация для людей с нарушениями речи (Розмари Кроссли)

Психолого-педагогическая диагностика развития детей с ограниченными возможностями здоровья (нарушения слуха). Учебное пособие для СПО (Речицкая Екатерина Григорьевна,Гущина Татьяна Константиновна)

Психолого-педагогическая диагностика развития детей с ограниченными возможностями здоровья (с нарушениями слуха). Учебное пособие для бакалавриата и специалитета (Е. Г. Речицкая,Т. К. Гущина)

Инклюзивное образование. Учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры (Михальчи Екатерина Владимировна)

Логопедический массаж (М. Акименко В.М.)

Коррекционная педагогика в начальном образовании. Учебное пособие для СПО (Кумарина Галина Федоровна(редактор))

Специальная психология и коррекционная педагогика: межличностные отношения младших школьников с нарушением слуха. Учебное пособие для бакалавриата и специалитета (Е. Г. Речицкая,Ю. В. Гайдова)

Расстройства аутистического спектра у детей. Метод сенсомоторной коррекции (Т. Г. Горячева,Ю. В. Никитина)

Основы специальной психологии и специальной педагогики. Психокоррекция нарушений развития. Учебное пособие для СПО (Г. И. Колесникова)

Развитие базовых познавательных функций с помощью адаптивно-игровых занятий (Антонина Цыганок)

Теоретические основы компенсирующего и коррекционно-развивающего образования в начальных классах. Межличностные отношения детей с нарушением слуха. Учебное пособие для СПО (Речицкая Е. Г.,Гайдова Ю. В.)

Зримые голоса (Оливер Сакс)