Уважаемые родители и педагоги коррекционных учреждений!
В данном пособии вам предлагается картинный материал по теме: `Двухсложные слова с открытыми слогами`. Это четвертое пособие из серии книг по усвоению детьми слоговой структуры слова.
Серии подбираются в строгой последовательности, в соответствии со степенью усвоения в чтении и произношении определенной слоговой структуры. Упражнения усложняются по увеличению количества слогов, их звуконаполняемости (по количеству букв), разнообразию слоговых сочетаний.
Вначале в упражнениях предлагаются только слова с твердым звучанием согласных перед гласными первого ряда - А - О - У - Ы - Э, а затем - слова с мягким звучанием согласных перед гласными второго ряда - Я - Е - Ю - И - Е.
Важно, чтобы дети усвоили навыки синтеза двух открытых слогов, слитного произношения и чтения их сначала медленно, а затем быстро, показывая пальчиком читаемое.
Упражняем детей в разнообразном угадывании и осмысленном чтении прямого слога - в этом ему помогут разнообразные цветные рисунки-подсказки.
Затем ребенок произносит и читает слова, состоящие из двух слогов, без опоры на картинку. После усвоения и приобретения нужного навыка можно переходить к следующей серии упражнений. Это и многое другое вы найдете в книге Двухсложные слова с открытыми слогами. Картинный материал для усвоения слоговой структуры слова (Н. П. Кочугова)