В пособии рассматриваются следующие разделы социально-бытовой ориентировки учащихся 8 класса образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучащихся с интеллектуальными нарушениями: 1. Личная гигиена; 2. Одежда и обувь; 3. Питание; 4. Я и моя будущая семья; 5. Культура поведения; 6. Жилище; 7. Транспорт; 8. Торговля; 9. Средства связи и 10. Медицинская помощь. Пособие адресовано специалистам образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с иителлектуаьными нарушениями, а также может быть использовано в процессе обучения в других образовательных организациях. Представленные материалы будут полезны студентам дефектологических факультетов, родителям и лицам, стремящимся помочь детям с нарушениями и развитии подготовиться к будущей самостоятельной жизни. Это и многое другое вы найдете в книге Социально-бытовая ориентировка. 8 класс: учебное пособие для общеобразоват-ых организаций,реализующих ФГОС образ-я обучающихся с интеллект.нарушениями (В. П. Субчева)