Новые поступления

Географическая праксиология и модернизация страны. Монография

Юрий Никифорович Гладкий

Адаптация студентов первого курса в образовательной среде вуза. Учебно-методическое пособие

Коллектив авторов

Основы исследовательской работы студентов бакалавриата и магистратуры культурологического профиля. Учебно-методическое пособие

Н. С. Чернякова

Государственные символы Российской Федерации. Учебно-методическое пособие

Р. А. Соколов

Пишем сценарий для школьного театра. Учебно-методическое пособие

Т. Н. Полякова

Физическая география и ландшафты зарубежной Азии. Учебно-методическое пособие

Д. А. Субетто

Актуальные проблемы уголовного процесса. Монография

Александр Витальевич Смирнов

«Университет, открытый регионам». Проект построения образовательной социокультурной университетской среды подготовки учителя будущего поколения России

А. Г. Гогоберидзе

«Герценовская среда». Проект построения образовательной социокультурной университетской среды подготовки учителя будущего поколения России

А. Г. Гогоберидзе

«Продленка с Герценовским университетом». Проект построения образовательной социокультурной университетской среды подготовки учителя будущего поколения России

А. Г. Гогоберидзе

Команда педагогов школы «под ключ». Проект построения образовательной социокультурной университетской среды подготовки учителя будущего поколения России

А. Г. Гогоберидзе

«Педагогические сезоны». Проект построения образовательной социокультурной университетской среды подготовки учителя будущего поколения России

А. Г. Гогоберидзе

Комплекс программ дополнительного образования как источник построения образовательной социокультурной университетской среды подготовки учителя будущего поколения России

А. Г. Гогоберидзе

Концепция проектирования и реализации комплекса программ дополнительного образования как источника построения образовательной социокультурной университетской среды подготовки учителя будущего поколения России

А. Г. Гогоберидзе

Рекомендации для педагогических работников и руководящих работников общеобразовательных организаций по особенностям выявления и профилактики деструктивного поведения обучающихся, подверженных воздействию террористической и иной радикальной идеологии. Методические рекомендации

Александр Михайлович Прилуцкий