Конечно, со структурой этих newзнаниевых каскадов можно спорить как в принципе, так и по отдельности

Конечно, со структурой этих newзнаниевых каскадов можно спорить как в принципе, так и по отдельности. Но там, где она уже работает, видны большие сдвиги: дети наконецто перестали страдать в школе, а родители спокойно вздохнули, не переживая, что именно из их ребёнка «выйдет» по окончании школы. И можно предположить, что вскоре работодатели перестанут пользоваться расхожим выражением: «Из него толк вышел. Одна бестолочь осталась». Так вот, чтобы приблизить это время, и была создана система образования «с человеческим лицом». Наше мнение таково: xvatit молчать, пора действовать. И создать понастоящему идеальные уроки в абсолют но новой парадигме знаний, по новым лекалам, соответствующим сегодняшней жизни и вызовам.

В. М. Спиваковский, Образовательный взрыв