ВВЕДЕНИЕ Преподносимый материал, показывает историю математики через материальную составляющую истории математики: Работы древнеегипетских математиков, показаны через папирус Ринда, работы древнеиндийских математиков, через книгу “Сульвасутра”, работы древнегреческих математиков. через работу Архимеда о круге, и другого осязаемого материала в хронологическом порядке. Так через данный материал мы узнаем, как и о чем думали, что делали, люди, оставившие нам научные знания. А через это, можно понять: как, куда, какими темпам, через какие переломные моменты истории, двигалась человеческая цивилизация.
Сергей Дениченко, Задача Квадратура круга. Два взгляда на проблему
