Оберегая» детей от переживания смерти, их, по существу, лишают возможности переживать и проявлять свое отношение к умершему, совершить ритуал прощания - то есть отвести умершему иное, новое место в своей картине мира. Нередко это становится источником глубоких неврологических проблем у ребенка.
Франсуаза Дольто, На стороне ребенка
