Pismo to ma na celu usytuowanie pism Louisa Althussera w edukacyjnych warunkach historycznych powstania tzw. Wychodząc poza ten kontekst, celem jest poszerzenie pojęcia edukacji, rozumianej jako procesy wytwarzania wiedzy, które są częścią formacji człowieka. W tej podróży ważne jest, aby odnaleźć dyskurs Louisa Althussera w tradycji marsjańskiej, aby stwierdzić, czy uczestniczy on w epistemicznej czy ontologicznej postawie w procesach produkcji wiedzy. Autorzy tradycji marksistowskiej są obecni, ale pisma Louisa Althussera są narzucone jako główne źródło krytycznej analizy, która ma na celu powiązanie państwa, polityki, a zwłaszcza rozumienia edukacji. Chociaż głównym celem tego dzieła nie jest porównanie Althussera i Marksa, nie umniejsza to znaczenia źródeł tekstowych niemieckiego filozofa i jego czytelników. Tekst ten nie ma na celu wyczerpania pytań postawionych przez lekturę Louisa Althussera na temat aspektów edukacyjnych, lecz poszerzenie odbioru pism tego filozofa w Brazylii. Это и многое другое вы найдете в книге Stan i edukacja w Louis Althusser (Paulo Augusto Bandeira Bernardino)