Определено содержание социальной безопасности и ее образовательной составляющей, показана роль образовательно-воспитательной системы России как важнейшего фактора ее социальной безопасности, предложены психологические методы модернизации институтов образовательно-воспитательной системы и раскрыты возможности ее инновационного развития. В качестве конкретной сферы приложения рассмотренных концептуальных положений выбран детско-юношеский туризм и краеведение как подсистема образовательно-воспитательной системы России и эффективный инструмент образования и воспитания. Дана характеристика комплексного обеспечения образовательно-воспитательной системы детско-юношеского туризма и краеведения и предложен подход к созданию системы мониторинга эффективности ее функционирования. Для научных работников и специалистов в области обеспечения социальной безопасности и развития системы образования и воспитания, в частности работников органов государственного регулирования образовательной и воспитательной сферы России. Будет полезна преподавателям, аспирантам и студентам высших учебных заведений, изучающих учебные дисциплины: национальная безопасность, экономика образования, социальная педагогика. Это и многое другое вы найдете в книге Социальная безопасность: образование и воспитание. Образовательно-воспитательная система детско-юношеского туризма и краеведения России (Д. С. Петросян)