Монография посвящена уникальному научному направлению, у истоков которого стоял В. М. Бехтерев — психоневрологии. Впервые в отечественной науке проанализировано становление и выделены этапы ее развития. Приводятся как литературные данные по этому вопросу, так и результаты собственных исследований. Авторы придерживаются той точки зрения, что возникновению и развитию психоневрологии способствовали: 1) разрабатываемая В. М. Бехтеревым объективная психология и рефлексология (естественнонаучная ветвь психологии), методологической основой которой явился принцип объективной доказательности, 2) принцип «человековедения», способствовавший формированию биопсихосоциалъной модели человека, 3) организация В.М. Бехтеревым уникального по сути научно-учебно-лечебного Психоневрологического института, структура которого способствовала не только интенсивному развитию отдельных дисциплин (таких, как психология, психиатрия, неврология, эпилептология, нейрохирургия, педология и др.), но еще в начале XX в. создала условия для интеграции этих дисциплин с целью «познать человека» в целом. Авторами показано, что дальнейшее развитие психоневрологии тесно связано с совершенствованием представления о биопсихосоциалъной сущности нервно-психических заболеваний человека и комплекса используемых при терапии этих состояний лечебно-восстановительных мероприятий. Авторы придерживаются того взгляда, что научные идеи В. М. Бехтерева и его школы помогают в значительной степени преодолеть организмоцентрический подход к больному, заменяя его эволюционно-популяционным (экологическим). Для врачей и медицинских психологов, работающих в практической психоневрологии, а также для научных работников, исследовательские интересы которых относятся к области психоневрологии. Тираж 400 экз. Это и многое другое вы найдете в книге Школа В.М. Бехтерева: от психоневрологии к биопсихосоциальной парадигме (Н. Г. Незнанов, М. А. Акименко, А. П. Коцюбинский)