Пособие предназначено для работы со школьниками младшей и средней школы. Предлагаемые задания могут быть также частью комплекса коррекционных заданий, используемых при работе с детьми с ОВЗ. Цель пособия — помочь детям выработать и закрепить навыки разговорной речи, пополнить словарный состав лексикой разговорных тем. Тематический отбор слов и словосочетаний сделан на основе их общеупотребительности в речи. В каждый раздел пособия входят слова и словосочетания, вопросы для введения лексики, диалоги, лексико-грамматические упражнения. Одним из необходимых условий формирования развернутой речи является умение создавать сочетания слов. Именно поэтому уделено большое внимание тематическим словникам каждого раздела, содержащим наиболее употребительные свободные словосочетания по изучаемой теме, и средствам для введения этой лексики в собственную речь детей. Изучение каждой темы следует начинать с работы над лексикой: уточнить значение слов и словосочетаний, научить, правильно их употреблять путем выполнения ряда упражнений. Вопросыи задания служат не только для введения лексики, но и помогают активизировать этот разнообразный лексический материал, развивать грамматический строй речи, закреплять некоторые конструкции разговорного синтаксиса. Задания пособия могут быть использованы как на индивидуальных, так и на‘ групповых логопедических занятиях. Это и многое другое вы найдете в книге Сборник упражнений для развития речи (Е. Е. Филиппова)