Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности.Обучение строится на основе коммуникативного подхода. Коммуникативно-речевая ориентация курса предполагает интенсивное развитие всех видов речевого общения: слушания, говорения, чтения и письма.Познавательная направленность курса даёт возможность реализовать важнейшую функцию языка - познание действительности, повышает интерес детей к обучению.Семиотический (знаковый) подход в изучении языка помогает развивать мышление и даёт возможность осмыслить язык как знаковую систему, осознать понятия "слово" и "предмет", "форма" и "содержание".Материал учебника позволяет организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования.Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации.9-е издание, переработанное. Это и многое другое вы найдете в книге Русский язык. 4 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 1. ФП (Людмила Федоровна Климанова, Татьяна Владимировна Бабушкина)