В книге рассматриваются возникающие в практике семинаров проблемы, с которыми сталкиваются тренеры, работающие в сфере неформального образования взрослых. Обсуждаются вопросы, связанные с тренерской позицией на семинаре, построением программы, с планированием времени и оцениванием эффективности образовательных событий, использованием методов дискуссии и работы с текстом. Отдельное внимание уделяется общему анализу ситуации с неформальным образованием в Беларуси и Швеции, а также описанию популярного в скандинавских странах метода образовательных кружков. Книга адресуется тренерам образовательных и просветительских общественных организаций, специалистам, работающим в неформальном образовании, а также представителям традиционной системы образования (учителям школ, преподавателям вузов, социальным педагогам и психологам, организаторам внеклассной и внешкольной работы). Это и многое другое вы найдете в книге Профессиональная кухня тренера (из опыта неформального образования в третьем секторе)