О книге

В монографии рассматриваются генезис и тенденции развития метакогнитивного подхода к организации самостоятельной работы студентов - будущих учителей как категории высшей школы. В первой главе представлены результаты исследования генезиса метакогнитивного подхода в процессе организации самостоятельной работы в системе высшего педагогического образования Франции и Швейцарии. Во второй главе приводятся данные анализа методологической основы исследований по проблеме организации самостоятельной работы студентов в высшей школе Республики Беларусь.

Адресуется преподавателям высшей школы, учителям, студентам педагогических специальностей, магистрантам и аспирантам, осваивающим теорию профессионально-педагогического образования. Это и многое другое вы найдете в книге Метакогнитивный подход к организации самостоятельной учебной работы будущего учителя в высшей школе Франции, Швейцарии и Республики Беларусь (И. Ю. Филимонова)

Полное название книги	И. Ю. Филимонова Метакогнитивный подход к организации самостоятельной учебной работы будущего учителя в высшей школе Франции, Швейцарии и Республики Беларусь
Тип	Книга
Автор	И. Ю. Филимонова
Категории	Педагогика, Образование и наука, Книги
ISBN	9789854805900
Возрастное ограничение	18
Издательство	МГУ им. А. А. Кулешова
Год	2009
Название транслитом	metakognitivnyy-podhod-k-organizacii-samostoyatelnoy-uchebnoy-raboty-buduschego-uchitelya-v-vysshey-shkole-francii-shveycarii-i-respubliki-belarus-i-yu-filimonova
Просмотров	6
Рейтинг izbe.ru	0,0