Организация образовательной деятельности с опорой на здоровьесберегающие технологии является основополагающим направлением в работе ДОО и позволяет решать поставленную ФГОС ДО задачу охраны и укрепления физического и психического здоровья детей, их эмо-ционального благополучия. В пособии представлен опыт проведения оздоровительно-развивающих занятий по формированию элементарных математических представлений в старшей группе, отвечающий положениям образовательной программы дошкольного образования "Радуга" (науч. рук. Е. В. Соловьёва). Перспективное и тематическое планирование, система организованной образовательной деятельности, направленной на формирование элементарных математических представлений, помогут педагогам профессионально построить образовательный процесс и траекторию развития ребенка. Подробное описание подвижно-дидактических игр позволит использовать их в течение всего дня в самостоятельной игровой и совместной с воспитателем деятельности детей, в свободное время, на прогулке. Пособие составлено с учетом основных требований ФГОС дошкольного образования; применимо в работе по всем действующим образовательным программам дошкольного образования. Предназначено методистам, педагогам дошкольных образовательных организаций; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений; полезно родителям дошкольников. Это и многое другое вы найдете в книге Математика в движении: планирование, оздоровительно-развивающие занятия, подвижно-дидактические игры. Старшая группа (Н. В. Финогенова, М. Ю. Рыбина, Е. В. Ремизенко)