Природосообразное воспитание: от философской идеи до педагогической системы Д. А. Парнов

Тайна «Обучай и воспитывай природосообразно» волнует человечество сдревнейших времен. Это тот секрет, который занимал мысли великих людей напротяжении мировой истории, в различные эпохи и решался самым разным способом.Сущность природосообразного образования состоит в организации обучения ивоспитания в соответствии с внешней и внутренней природой. Появившись на заревозникновения цивилизации, эта идея и в настоящее время продолжает влиять напедагогическую систему, определяя взаимосвязь и взаимодействие педагогическихпринципов.В книге выявлены теоретико-методологические основы природосообразноговоспитания, рассмотрен генезис проблемы природы и природосообразности вфилософском и историко-педагогическом наследии. Раскрыты особенности реализациипринципа природосообразности в теории и практике воспитания.Издание адресовано широкой аудитории, интересующейся проблемамиобразования, философии, педагогики и психологии; родителям; администрацииобщеобразовательных учреждений; практикующим преподавателям, психологам,социальным педагогам, классным руководителям и др.Книга будет полезна студентам гуманитарных и психолого-педагогическихвузов, магистрантам, аспирантам, молодым специалистам, а также сотрудникам,работающим в системе повышения квалификации, послевузовского и дополнительногопрофессионального образования. Это и многое другое вы найдете в книге Природосообразное воспитание: от философской идеи до педагогической системы (Д. А. Парнов)