В книге обоснована и раскрыта новая методическая концепция обучения доказательству в школе. Освещены такие вопросы, как методика формирования логических и эвристических приемов доказательства, методы доказательства, формы организации работы с теоремой. Значительное внимание уделено формированию эвристических приемов доказательства, разработке средств его обучению, умению опровергать готовые доказательства. Для учителей математики, преподавателей и студентов педвузов. Это и многое другое вы найдете в книге Обучение математическим доказательствам в школе (Г. И. Саранцев)