Раз - ступенька, два - ступенька… Методические рекомендации к частям 1 и 2 Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина

Методическое пособие по развитию математических представлений детей 5-6 (6,5) лет является частью непрерывного курса математики `Школа 2000...` содержит краткое описание концепции, программы и организации практических занятий с детьми. Дополнительные материалы для организации индивидуальной работы с детьми содержатся в тетради на печатной основе `Раз - ступенька, два - ступенька...`, ч. 1-2 тех же авторов.Учебно-методический комплект `Раз - ступенька, два - ступенька...` ориентирован на развитие мышления, творческих способностей детей, их интереса к математике. Подготовительная работа с детьми 3-4 и 4-5 лет может осуществляться по комплекту `Игралочка`, ч. 1-2 авторов Л.Г.Петерсон и Е.Е.Кочемасовой, а продолжением для учащихся начальной школы является курс математики Л.Г.Петерсон.Пособие может использоваться на занятиях с дошкольниками в детских садах, учреждениях `Начальная школа - детский сад` и других ДОУ, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Это и многое другое вы найдете в книге Раз - ступенька, два - ступенька… Методические рекомендации к частям 1 и 2 (Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина)