Пособие раскрывает теорию и практику интегрированного обучения в начальной школе. Системный подход к организации обучения младших школьников обеспечивает полное и целостное понимание как самого процесса обучения, так и видения окружающей действительности во всем многообразии и сложности процессов и явлений. Разработанная авторами методика интегрированного урока позволяет учителю творчески осуществлять процесс обучения, быть непосредственным участником и создателем современного образования, направленного на формирование нового мышления младших школьников.

Пособие адресовано преподавателям, методистам, аспирантам, студентам. В первую очередь - учителям начальных классов, тем из них, кто находится в начале профессионального пути, а также опытным педагогам. Это и многое другое вы найдете в книге Интегрированное обучение в начальной школе. Теория и практика (Э. Л. Мельник, Л. А. Корожнева)