Сборник является продолжением серии детских фортепианных пьес, предназначенных для использования в системе обучения игре на фортепиано. Произведения были созданы автором в расчете на детское восприятие и апробированы в собственной педагогической практике. Представленные пьесы расположены в последовательности от простых к сложным. Немаловажное значение имеет литературно-поэтическая основа некоторых пьес, так как это оказывается существенным в понимании и передаче музыкальной образности. Произведения, включенные в сборник, можно использовать на самых разных стадиях обучения: как в начальный период, когда ребенок еще не знает нотной грамоты, и обучение фортепианной игре производится с рук педагога, так и в старших классах музыкальной школы, когда ребенок уже знаком с различными музыкальными стилями, а также может творчески относиться к предлагаемому материалу, импровизировать на заданные темы. Автор не исключает применение произведений в ансамблевом исполнительстве (например, ученик и учитель, ученик и ученик), а, кроме того, как материал для чтения с листа. Некоторые пьесы автор рекомендует исполнять в разнообразных сочетаниях, что можно обнаружить по записи акколад, а также в подстрочных примечаниях-сносках. Автор обращает отдельное внимание на пьесы из сюиты "Осваивая ритмы XX века". В них важно научить ребенка импровизационной манере игры. Стиль мелодий и ритмических рисунков настраивает ребенка играть эти пьесы "по-другому", более свободно, раскачивая ритмы.
Адресуется учащимся детских музыкальных школ. Это и многое другое вы найдете в книге Цветок открывается. Произведения для начинающих (Л. Старовойтова)