В монографии представлены результаты междисциплинарных исследований, сформулированы педагогические принципы в рамках категорий прикладной философии непрерывного профессионального образования. Определяются понятие и педагогическая сущность современных информационно-образовательных сред. Рассматриваются актуальные проблемы электронной педагогики и оценки качества интернет-обучения.
Монография может быть использована в качестве учебного пособия по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки в области профессионального образования, общей педагогики.
Работа адресована всем, кого интересует теория непрерывного образования. Это и многое другое вы найдете в книге Инновационные технологии моделирования эффективной образовательной среды в системе непрерывного профессионального образования (Н. И. Кивва)