В пособии рассматриваются задачи и содержание педагогической практики, отражена ее структура и принципы организации.
Авторы руководствовались принципом вариативности, что позволяет творчески подходить к использованию методических материалов преподавателями и студентами педагогических заведений всех типов (колледжей, институтов, университетов) независимо от специализации. Это и многое другое вы найдете в книге Дневник педагогической практики (Н. Е. Кулакова, Л. Ю. Лупоядова, Н. А. Мельникова, И. Г. Якимович)