Дан сравнительный анализ и примеры успешного опыта проведения реформ образования в различных странах мира. Авторы попытались выделить и представить читателю те действия, которые способствуют реализации стратегии "Качественное образование - для всей молодежи".
В книге проанализирован опыт реализации инновационной образовательной политики по включению общества в оценку прогресса школы и достижений учащихся.
Разумеется, для различных школьных учреждений невозможно предложить единые рекомендации по реализации политики повышения качества образования.
Но анализ успешного опыта показывает, что существуют общие для всех условия, без которых реформы не приносят ожидаемого результата. Выделить и описать эти условия являлось целью написания данного пособия.
Книга предназначена для руководителей систем образования, директоров и персонала школы, участников общественной экспертизы образования, а также для представителей общественных организаций - родительских и других. Это и многое другое вы найдете в книге Развитие образования. Опыт реформ и оценки прогресса школы (Т. Н. Беркалиев, Е. С. Заир-Бек, А. П. Тряпицына)