В книге представлена авторская программа интегрированных коррекционно-развивающих занятий с детьми 5-6 лет с нарушениями речи, проводимых совместно психологом и логопедом.
Курс разделен на три части, каждая из которых представляет блок занятий, объединенных общей темой, и решает следующие задачи: развитие фонематического восприятия; автоматизация звуков; обогащение словарного запаса; формирование связной речи; развитие навыков логико-смысловой организации высказывания; правильного речевого дыхания и ритмико-интонационной стороны речи; формирование навыков позитивной коммуникации; развитие детского сотрудничества и т. п.
Материал подобран с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей.
Пособие адресовано логопедам, психологам дошкольных образовательных учреждений и коррекционно-развивающих центров. Это и многое другое вы найдете в книге Коррекция речевых нарушений у детей 5-6 лет. Программа психолого-логопедических занятий (Л. А. Мартыненко, Л. Д. Постоева)