Монография посвящена проблемам управления системой подготовки научных и научно-педагогических кадров, рассматриваемых в качестве важнейшего ресурса инновационного развития страны.В работе проведен анализ закономерностей и особенностей развития подоготовки научных кадров в высшей школе России. Разработаны методологические вопросы, понятийный аппарат, принципы, термины и определения. На примере крупного вуза рассмотрены вопросы системы управления развитием кадрового потенциала вуза с учетом оптимизации возрастной динамики. С учетом мнений экспертов проведен анализ развития кадрового потенциала страны, работы аспирантуры и докторантуры предложены концептуальные подходы развития системы подготовки научных кадров. Предложены и обоснованы необходимые структурные и институциональные преобразования системы подготовки научных кадров. На концептуальном уровне сформулированы законопроектные предложения. Разработаны проекты нормативно-методических материалов для создания и функционирования федеральных исследовательских университетов, даны решения по их развитию. Сформулированы задачи активизации деятельности самих высших учебных заведений и научных учреждений в решении социально-экономических проблем страны, в реализации федеральных целевых, отраслевых и региональных программ, в первую очередь связанных с технологическим развитием отраслей. Книга рассчитана на специалистов, аспирантов и студентов в области управления организационными системами. Это и многое другое вы найдете в книге Научные кадры - важный ресурс инновационного развития России (Е. Б. Виноградова)