Курс возрастной психологии в учебном плане государственного стандарта подготовки специалистов- психологов размещен в четвертом и пятом семестре. Это один из важнейших базовых курсов. Для полноценного его освоения необходимы знания в области философии, логики, анатомии ЦНС, физиологии ВНД, зоопсихологии, сравнительной психологии, общей психологии. Данный курс направлен на развитие научного психологического мышления студентов и формирует умение анализировать факты детского развития, различать стратегии, методы и методики исследования развития ребенка. За внешней картиной детского поведения скрываются закономерности развития личности. Изучение последних является одной из основополагающих целей и задач курса возрастной психологии. На примере анализа наиболее крупных научных теорий выпукло предстают нерешенные проблемы детской психологии. В программе указаны возможные темы семинарских занятий, задания для самостоятельной работы, направленные на расширение общего кругозора студентов. Рекомендованная литература включает в себя наиболее значимые классические и современные работы в области детской психологии. Это и многое другое вы найдете в книге Психология развития и возрастная психология (Т. С. Пак)