Правая,левая,вместе!: дорожки:метод.пособие для формирования межполушарного взаимодействия Гусева Евгения Олеговна

Сегодня многие педагоги и родители знают, что полушария головного мозга человека имеют разную специализацию, т.е. отвечают за разные процессы и функции (функциональная асимметрия): левое полушарие — за речевую деятельность и логическое мышление, а правое — за чувственное восприятие и творческие способности. Большая часть развивающих занятий и заданий для подготовки детей к школе связана с работой левого полушария: овладение связной речью, поиск и установление логических связей и закономерностей, решение задачек. Правому же полушарию и его взаимодействию с левым обычно уделяется гораздо меньше внимания. Выполнение заданий данного пособия позволит ребёнку улучшить навыки зрительного восприятия и ориентации на листе, развить внимание, зрительно-пространственную координацию и графомоторику. А поочерёдное и одновременное рисование двумя руками формирует новые межполушарные связи, налаживает совместную работу двух рук и рук с глазами. Предлагаемое пособие подготовлено автором на основе многолетней работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Оно подойдёт для проведения занятий с детьми от четырёх лет. Это и многое другое вы найдете в книге Правая,левая,вместе!: дорожки:метод.пособие для формирования межполушарного взаимодействия (Гусева Евгения Олеговна)