Данная работа содержит материалы, характеризующие теорию и практику индивидуального социально-педагогического сопровождения подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации. В ней проанализирован и обобщен опыт деятельности, осуществляемой в рамках педагогики риска и сопереживания, связанный с социально-педагогической поддержкой и сопровождением подростков социальными педагогами трех стран: Германии, России, Кыргызстана. Это и многое другое вы найдете в книге Теория и практика индивидуального социально-педагогического сопровождения подростков (не указан)