Образные ассоциации. Комплект для игр и методические рекомендации к системе игр. Изд.2-еме игр, развивающих речь, А. Кислов, Е. Пчелкина

Попробуйте выделить 5 минут и поиграть с ребенком в предлагаемую игру. Вряд ли вы с ним сможете оторваться хотя бы через час. Потому, что мозгу ребёнка это очень нужно. Ведь словесно-образное ассоциативное восприятие, которому игры предлагаемого набора увлекательно и ненавязчиво учат, — ключ к формированию сильной, надёжной памяти.Ухудшение памяти детей и молодёжи — реальный и весьма тревожный фактор. И на то есть печальные причины...Начальные варианты игр — совсем простые. Постепенно, шаг за шагом, игры усложняются. И вот ребёнок, не умевший запомнить и 10 слов, к своему удивлению, легко запоминает и воспроизводит в заданной последовательности, ни разу не сбившись, 60-80 слов/образов/элементов рассказа. А всё потому, что в основе игр лежит эйдетика — научно обоснованная методология развития памяти.Методические рекомендации вместе с игровым набором «Образные ассоциации» полезны всем, и никому не дадут скучать.Набор «Образные ассоциации» успешно апробирован в ряде образовательных организаций Москвы, Оренбурга, Санкт-Петербурга, Челябинска и других городов России.Данное пособие используется совместно с УМК  «Маленькие секреты большой памяти»  на занятиях с детьми 4-6 лет. Это и многое другое вы найдете в книге Образные ассоциации. Комплект для игр и методические рекомендации к системе игр. Изд.2-еме игр, развивающих речь, (А. Кислов, Е. Пчелкина)