Показана история развития проблемы социализации ребёнка в западной и отечественной философии, социальной психологии и педагогике XX века. Обоснована современная педагогическая концепция процесса социализации, раскрыты психолого-педагогические основы становления социального опыта ребёнка. Описаны возможности организации современного воспитания как социализирующего процесса на примере начальной школы. Для студентов и аспирантов социально-гуманитарных и психолого­педагогических специальностей вузов. Может быть полезно профессиональ­ным педагогам, преподавателям педагогических дисциплин, а также слушателям системы повышения квалификации работников образования. Это и многое другое вы найдете в книге Социализация и воспитание ребенка (Н. Ф. Голованова)