Позитивная социализация детей и подростков. Методология и эмпирика Елена Ивановна Изотова

Подробная информация о книге «Позитивная социализация детей и подростков. Методология и эмпирика Елена Ивановна Изотова». Сайт не предоставляет возможности читать онлайн или скачать бесплатно книгу «Позитивная социализация детей и подростков. Методология и эмпирика Елена Ивановна Изотова»

Елена Ивановна Изотова - «Позитивная социализация детей и подростков. Методология и эмпирика»

О книге

В монографии раскрываются особенности методологических, теоретических и эмпирических исследований в транзитивном обществе. Позитивная социализация современных детей, подростков и молодежи представлена как сложный конструкт, подразумевающий выделение в нем различных граней, слоев, уровней и соответствующую семантическую дифференциацию изучаемых явлений. Представленная работа насыщена эмпирическими иллюстрациями и демонстрирует широкую палитру современных феноменов развития личности в информационном и культурном полях социума. Показано, что изучение изменений культурно-психологической реальности подрастающих поколений требует гибких трансдисциплинарных подходов, открытых смешанных методологий и широкой инструментальной базы. Владение разными методологическими оптиками, готовность к обновлению, пересмотру и уточнению как предмета изучения, так и образа мира – залог успешности современного исследования. Книга адресована читателям, интересующимся проблемами психологии и методологии науки. Это и многое другое вы найдете в книге Позитивная социализация детей и подростков. Методология и эмпирика (Елена Ивановна Изотова)

Полное название книги Елена Ивановна Изотова Позитивная социализация детей и подростков. Методология и эмпирика
Автор Елена Ивановна Изотова
Ключевые слова
Категории Образование и наука
ISBN 9785893573619
Издательство НПФ «Смысл»
Год 2016
Название транслитом pozitivnaya-socializaciya-detey-i-podrostkov-metodologiya-i-empirika-elena-ivanovna-izotova
Название с ошибочной раскладкой gjpbnbdyfz cjwbfkbpfwbz ltntq b gjlhjcnrjd. vtnjljkjubz b 'vgbhbrf tktyf bdfyjdyf bpjnjdf