Коллективная монография представляет собой научное обобщение теории и практики преподавания иностранных языков в языковом вузе. Концептуальная основа предлагаемого подхода к обучению любому иностранному языку как специальности - когнитивно-коммуникативная глобально-ориентированная методика, опирающаяся на "методическое многоязычие". В книге выявляется поступательность и постепенность формирования иноязычных компетенций в языковом вузе, определяются закономерности планирования и проведения занятий по практике языка и возможности профессионализации практических занятий, начиная с первого курса.Книга адресуется филологам, преподавателям, студентам языковых факультетов, переводчикам и широкому кругу заинтересованных читателей. Это и многое другое вы найдете в книге Русский как иностранный. Преподавание с опорой на родной язык и язык-посредник. Коллективная моногр (Цзиньлин Ван, Яков Моисеевич Колкер, Елена Сергеевна Устинова, Елена Леонидовна Марьяновская)