Тетрадь составлена как приложение к разработанной автором системе логопедической работы. Задания, представленные в тетради №1, помогут предотвратить нарушения чтения и письма. Для этого даются наложенные друг на друга контурные изображения нескольких предметов. Предложите ребенку назвать все предметы в группе, а затем отгадать загадку и раскрасить тот предмет, о котором говорится в загадке или который связан с отгадкой. Можно изменить порядок работы: сначала отгадать загадку и раскрасить соответствующий предмет, а потом назвать остальные предметы. Объясните ребенку, что он должен раскрашивать выбранный предмет полностью, не обращая внимания на пересекающие его контур линии.

В качестве дополнительного задания можно обвести контуры остальных предметов карандашами соответствующих цветов. Это и многое другое вы найдете в книге Тетрадь № 1 для старшей логопедической группы детского сада (2-й год обучения) (Н. В. Нищева)