Автор в свободной форме размышляет о трех аспектах диалогического обучения, общения педагога с учеником-музыкантом, ученика с музыкальными сочинениями, музыканта-исполнителя со слушательской аудиторией. Это и многое другое вы найдете в книге Диалоги о музыкальной педагогике (В. Ражников)