Современные подходы к проектированию образовательной области "Художественно-эстетическое развитие" Ирина Александровна Лыкова

Подробная информация о книге «Современные подходы к проектированию образовательной области "Художественно-эстетическое развитие" Ирина Александровна Лыкова». Сайт не предоставляет возможности читать онлайн или скачать бесплатно книгу «Современные подходы к проектированию образовательной области "Художественно-эстетическое развитие" Ирина Александровна Лыкова»

Ирина Александровна Лыкова - «Современные подходы к проектированию образовательной области

О книге

Книга поможет читателям найти ответы на важные вопросы: каким образом художественно-эстетическое развитие определяет становление картины мира ребенка; какую роль при этом играют культура и искусство; в чем сущность и специфика художественной деятельности растущего человека; как выстраивается система методов художественного познания и "ансамбль деятельностей"; в чем значение портфолио и арт-выставки для поддержки индивидуальности детей раннего и дошкольного возраста.Рекомендуется преподавателям и студентам педагогических колледжей и вузов, руководителям и старшим воспитателям дошкольных образовательных организаций, специалистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Это и многое другое вы найдете в книге Современные подходы к проектированию образовательной области "Художественно-эстетическое развитие" (Ирина Александровна Лыкова)

Полное название книги Ирина Александровна Лыкова Современные подходы к проектированию образовательной области "Художественно-эстетическое развитие"
Автор Ирина Александровна Лыкова
Ключевые слова
Категории Образование и наука, Педагогика
ISBN 9785431003035
Издательство ИД Цветной мир
Год 2019
Название транслитом sovremennye-podhody-k-proektirovaniyu-obrazovatelnoy-oblasti-hudozhestvenno-esteticheskoe-razvitie-irina-aleksandrovna-lykova
Название с ошибочной раскладкой cjdhtvtyyst gjl[jls r ghjtrnbhjdfyb. j,hfpjdfntkmyjq j,kfcnb "[elj;tcndtyyj-'cntnbxtcrjt hfpdbnbt" bhbyf fktrcfylhjdyf ksrjdf