Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг усвоения норм и ценностей детьми 2-3 лет И. Н. Недомеркова

Подробная информация о книге «Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг усвоения норм и ценностей детьми 2-3 лет И. Н. Недомеркова». Сайт не предоставляет возможности читать онлайн или скачать бесплатно книгу «Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг усвоения норм и ценностей детьми 2-3 лет И. Н. Недомеркова»

И. Н. Недомеркова - «Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг усвоения норм и ценностей детьми 2-3 лет»

О книге

Предлагаемый полный диагностический пакет для проведения педагогического мониторинга по результатам освоения детьми 2-3 лет образовательной области "Социально-коммуникативное развитие" включает диагностический инструментарий (карту индивидуального профиля каждого дошкольника, 2 сводные диагностические карты, 16 дидактических цветных карт), позволяющий комплексно, целостно организовывать диагностическую деятельность в начале, середине (контрольный срез) и конце учебного года. Методические рекомендации раскрывают модель диагностической деятельности педагога ДОО, варианты, формы и способы применения в работе диагностико-дидактического материала, что обеспечивает систему проведения диагностических процедур в соответствии с ФГОС ДО. Комплект предназначен воспитателям ДОО, специалистам дошкольной пе... Это и многое другое вы найдете в книге Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг усвоения норм и ценностей детьми 2-3 лет (И. Н. Недомеркова)

Полное название книги И. Н. Недомеркова Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг усвоения норм и ценностей детьми 2-3 лет
Автор И. Н. Недомеркова
Ключевые слова учебная литература
Категории Образование и наука
ISBN 4620029846784
Издательство Учитель
Год 2018
Название транслитом kompleksnyy-diagnosticheskiy-instrumentariy-monitoring-usvoeniya-norm-i-cennostey-detmi-2-3-let-i-n-nedomerkova
Название с ошибочной раскладкой rjvgktrcysq lbfuyjcnbxtcrbq bycnhevtynfhbq. vjybnjhbyu ecdjtybz yjhv b wtyyjcntq ltnmvb 2-3 ktn b. y. ytljvthrjdf