Учитель должен не только знать математику и уметь передать эти знания ученику, но и стремиться привить ему любовь к математике и понимание ее красоты и логики. Это возможно, если стараться учитывать индивидуальные особенности и способности школьника, научиться определять его личностное отношение к пониманию и применению приемов математического мышления и математической деятельности. Этим проблемам и посвящена книга.Для студентов педагогических вузов. Это и многое другое вы найдете в книге Теория и методика обучения математике: психолого-педагогические основы (Гусев Валерий Александрович)