В учебном пособии дана психолого-педагогическая характеристика детей и подростков с умственной отсталостью, показаны особенности личности таких детей, а также специфика их физического развития и двигательных способностей. Описаны методика физического воспитания детей и подростков: организация и содержание занятий по ЛФК, основные принципы развития моторных способностей. В приложении приводится программа по курсу «Физическая культура».Для студентов, руководителей и педагогов специальных (коррекционных) образовательных учреждений и центров психолого-педагогического и медико-социального сопровождения, а также для родителей. Это и многое другое вы найдете в книге Особенности преподавания физической культуры детям и подросткам с умеренной и тяжелой умственной отсталостью (Дубровина Нина Александровна, Токарская Людмила Валерьевна, Бабийчук Наталья Николаевна)