Вводим звуки в речь: картотека для автоматизации звуков [С], [З], [Ц]: логопедам-практикам и заботливым родителям Г. А. Османова, Т. С. Перегудова

Пособие представляет собой систему карточек с заданиями для автоматизации звуков [С], [3], [Ц] в речи детей Оно может быть использовано для развития фонематического слуха дошкольников и для обогащения их словарного запаса Как известно, расширение артикуляторных возможностей и лексического запаса помогает ребятам усвоить также и грамматический строй родного языка, морфемный состав словоформ, овладеть навыками словоизменения и словообразования. Материал традиционно сгруппирован в зависимости or позиции автоматизируемого звука в слове, предусматривает сложность слоговой структуры слов, а также наличие тех звуков, которые у детей не вызывают затруднений в произношении. В книге имеются карточки с картинками, которые можно использовать для автоматизации звуков [С], [3], [Ц] в самостоятельной речи. Звуки [С], [3], [Ц] в названиях картинок находятся в различных позициях в начале слова, в его конце, в интервокальной позиции, в словах со стечением согласных. Внимательные родители могут использовать материал пособия для закрепления у своего ребенка правильного звукопроизношения дома, на каникулах, в период отпусков, развивая его речь, воспитывая любовь к родному языку и культуре речевого общения. Это и многое другое вы найдете в книге Вводим звуки в речь: картотека для автоматизации звуков [С], [З], [Ц]: логопедам-практикам и заботливым родителям (Т. С. Перегудова, Г. А. Османова)