В пособии раскрываются методические и организационые подходы к сенсорному развитию дошкольников и младших школьников. Представлены конспекты занятий, разработанные в соответствии с авторской программой по развитию психомоторики и сенсорных процессов у младших школьников в условиях коррекционных образовательных организаций. В электронном приложении к книге представлены раздаточный и демонстрационный материалы, необходимые для проведения занятий и способствующие более объемному восприятию программы ребенком. Адресовано психологам, учителям-дефектологам коррекционных организаций, учителям начальных классов корреционно-развивающего обучения, студентам педагогических вузов, родителям. Это и многое другое вы найдете в книге Развитие сенсомоторики детей с ограниченными возможностями здоровья (Л. А. Метиева, Э. Я. Удалова)