В учебнике дано систематическое изложение основных теоретических, методических и практических вопросов дисциплины "Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса". Особое внимание уделяется способам практической реализации научных знаний в работе с детьми. В основных разделах учебника представлены разнообразные программы и методы работы психолога с детьми дошкольного и школьного возраста. Издание состоит из двух частей. В первой части представлено введение в практическую психологию образования, рассмотрена детская практическая психология (дошкольное детство, поступление ребенка в школу), во второй - продолжение изучения темы детской практической психологии (школьное детство, или младший школьный возраст: отрочество; ранняя юность), раскрыта тема преподавания психологии в школе. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений,... Это и многое другое вы найдете в книге Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. Учебник. В 2 частях. Часть 1