В данной монографии представлен феномен «быть личностью» как акт самотворения в заданном и созидаемом человеком контексте. Предлагаемый анализ научной литературы в ракурсе компетентностного подхода как способа интеграции различных аспектов образовательных практик, позволил рассмотреть условия для самосовершенствования и самотворчества субъекта деятельности. Представленное рассуждение о реализация компетентностного подхода базируется на современных научных, философских, духовно-нравственных представлениях о человеке, его сущности, бытии, его принципиальной незавершенности, открытости, о человеке как потенции, а также на представлении о становлении человека и выявлении человеческой сущности, которая каждый раз вновь открывается перед вновь входящим в мир человеком, в результате активности которого мир приобретает структуру и перспективу. Это и многое другое вы найдете в книге Компетентностный подход в построении профессионального пространства (Татьяна Родермель)