Работа посвящена малоисследованным особенностям познания. Предмет рассмотрения составляют предпознание, познаваемость, познанность, нецеленаправленное познание, художественное познание, которые берутся в отношении друг к другу и к тому, что им противостоит. Раскрываются их критерии. Содержание, связь с рядом познавательных феноменов, в том числе с субъектом, объектом, процессуальной выраженностью и результатом познания, а также со ступенями освоения приобретенных сведений и характером использования последних для решения определенных задач. Полученные результаты позволяют уточнить представление соответствующих сторон познавательного процесса и продвинуться в решении определенных практических задач, в том числе относящихся к ориентации человека на конкретные действия, обучению и учебе, воспитанию и воспитываемости. Предназначена для научных работников, преподавателей, студентов, всех интересующихся вопросами, связанными с познанием. Это и многое другое вы найдете в книге О познании с нетрадиционной стороны (Михаил Андрюшенко)