Цель книги – высветить и обобщить факторы, которые ведут к возникновению трудностей у подростков, а также предложить рекомендации по работе с «трудными» подростками. Для реализации этой цели мы описали основные сферы личности «трудных» подростков: особенности интеллектуального развития, особенности отношений с окружающими людьми, особенности представлений о себе (самооценки), особенности темперамента, особенности нравственной позиции, особенности психологической защиты. Выделение этих сфер личности легло с основу структуры нашей книги. Это и многое другое вы найдете в книге Возрастно-психологические особенности "трудных подростков" (Дмитрий Подольский, Екатерина Пупырева und Ирина Борисова)