Об авторах. Новопашина Лариса Александровна, к.психол.н, доцент, Сибирский федеральный университет. Гарибян Елена Робертовна, магистр психологии, практикующий психолог. Предлагаемая публикация обращена к заинтересованным участникам образовательного процесса. Книга представляет результаты проекта по использованию и разработке методического и инструментального подхода для диагностики школьной успешности детей из семей мигрантов. Определены основные критерии и характеристики школьной успешности, изложены основные подходы для оценки адаптации мигрантов вообще и детей в частности. Даны образцы и краткие характеристики диагностических методик и процедур, приведены результаты их апробации. Для психологов, учителей, социальных педагогов, руководителей образовательных учреждений. Это и многое другое вы найдете в книге Школьная успешность детей из семей мигрантов (Лариса Новопашина und Елена Гарибян)