Рефлексивное обучение школьников Лариса Артюшина

В монографии представлен опыт авторского осмысления малоизученных вопросов, связанных с разработкой дидактического инструментария, обеспечивающего формирование рефлексивных умений у школьников. Используя принцип целостного научного рассмотрения, в монографии представлен комплекс дидактических средств, включающий в себя содержательную, инструментальную и процессуальную составляющие, используемый для включения рефлексивных умений в содержание образования. Монография адресована научным работникам в области педагогики, преподавателям вузов, аспирантам и студентам, а также учителям-исследователям. Это и многое другое вы найдете в книге Рефлексивное обучение школьников (Лариса Артюшина)