В монографии рассматриваются вопросы подготовки учителя в области гражданского образования, анализируются основные концепции и подходы, факторы и условия готовности учителя к сопровождению процесса становления гражданских качеств школьников. Материал будет полезен для системы повышения квалификации педагогов, преподавателей высших учебных заведений и каждому учителю для собственного профессионального развития. Особое внимание в книге уделяется социальному проектированию и ценностным ориентирам в образовательном процессе. Это и многое другое вы найдете в книге Гражданское становление личности: роль учителя (Андрей Иоффе)