Постдипломное педагогическое образованиерассматривается как целостная система, сложившаяся наразных уровнях управления, способная концентрироватьресурсы в интересах удовлетворения разнообразныхобразовательных потребностей педагогических работников. Описан опыт организации постдипломного образованияпедагогических работников Санкт-Петербурга. Особоевнимание уделено организации образовательногопроцесса, образовательной среды, анализу подходов коценке качества постдипломного образования в условияхвариативности.Представлена управленческая модель вариативнойсистемы постдипломного педагогического образования,которая может быть рекомендована к использованию вцелях модернизации процессов организации и управлениясистемой обучения педагогических работников, а такжесовершенствования путей, стимулирующих ихсамообразование.Книга адресована руководителям органов управленияобразованием, учреждений дополнительногопрофессионального образования, а такжепреподавателям. Она может быть... Это и многое другое вы найдете в книге ВАРИАТИВНАЯ СИСТЕМА ПОСТДИПЛОМНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ (Марина Малышева)