В пособии представлены различные взгляды на феномен творчества, раскрываются основные аспекты научно-педагогического творчества: процесс научного поиска, творческие характеристики личности ученого и условия их развития, результаты научно-педагогического творчества. Пособие предназначено для студентов, занимающихся в научном кружке по педагогике. Примерная программа его работы дана в приложении. В основу построения пособия положен принцип модульности, обеспечивающий возможность регулировать темп работы, варьировать содержание занятий и ориентирующий студента на самостоятельную исследовательскую деятельность. Пособие может быть использовано при организации работы студенческого научного общества или при изучении одноименного спецкурса. Оно может быть полезным и при изучении курса «Методология и методы психолого-педагогического исследования». Второе издание, исправленное и дополненное. Это и многое другое вы найдете в книге Введение в научно-педагогическое творчество (Светлана Шалова)