В современных условиях глобализации всех сфер жизни человечества ключевое место занимают общечеловеческие ценности как важный инструмент взаимопонимания и сближения народов. В свою очередь общечеловеческие ценности составляют основу гуманистической парадигмы образования, построение которой является насущной задачей демократического общества и главным условием профилактики девиантного поведения учащихся. В предлагаемой читателю монографии излагается авторское понимание и обоснование системы общечеловеческих ценностей как обобщенных целей образования, анализируются факторы и причины девиантного поведения подростков, исследуются пути диагностики ценностных ориентаций учащихся и психолого-педагогические механизмы их формирования в онтогенезе; раскрываются гуманистические условия принятия общечеловеческих ценностей детьми в процессе семейного воспитания и компенсаторные функции школы в их формировании у подростков "группы риска". Книга адресована учителям, социальным педагогам,... Это и многое другое вы найдете в книге Формирование общечеловеческих ценностей у подростков "группы риска" (Людмила Гирфанова)